不同的课堂,别样的收获——停课不停学,芦台一小一语组在行动

翠青

<h3>&nbsp; “温暖”融化“冰寒”,“学习”点燃“向上”。新型冠状病毒来势汹汹,全国各地万众一心共渡疫情难关。我校科学制定了特殊时期学校教育教学和管理方案,坚持“停课不停学、学习不延期”原则,合理制定学生学习作息时间表和生活指南,指导学生在家期间的学习活动。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; 到今天,芦台一小师生线上教学已经成功开展一周了,为保障学生在防控疫情的特殊时期不耽误学习,确保学生停课期间的学习生活,师生在线共同架起这充满爱的空中课堂,让学生做到心不“慌”业不“荒”,离校不离教,停课不停学。</h3> <h3>  从每一堂微课的共同研讨,到课后习题的合理布置,一语组的几位老师精益求精,不断前行,一心投入到教案、课件以及微课制作中,不时开展网络教研,反复推敲修改教学内容,落实教研方案。老师们齐心合作的团队精神,科学严谨的工作态度,赢得的是精心设计的微课教学内容,并以图文并茂的形式通过网络、微信与孩子和家长们分享。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">  在这丰富多彩的空中课堂里,残酷的疫情丝毫没有挡住每一个一小学生的学习热情,反而把老师、同学和家长们的心紧紧连在一起。一周以来,学校带领老师们正视疫情困难,不断摸索经验,努力砥砺前行。正是家校携手合作,相互支持与默契配合,才有我们同心战“疫”,科学合理的“宅学习”初战告捷!</h3></font></h3> <h3>  如果说学生是求知的人,老师就是在求知路上一直奔跑探索的领路人。老师们利用微课、视频、电话等多种形式,将学生集中的学习难点和个性化的需求在第一时间处理好。老师们每日细致耐心的在线答疑,打卡小程序中作业的认真批改反馈,学生收获的是惊喜的感叹和深深的感动。</h3> <h3>  在这样一个非常时刻,学生的学习没有停止,家长的督促没有懈怠,家长们对学校工作的支持,更凝聚了全民战“疫”的信心。</h3> <h3>  相信疫情一定会被我们战胜,阴霾终将被冲破,相信所有的努力都不会白费,相信终有柳暗花明的那一刻,相信明媚的阳光、新鲜的空气仍然属于每一个人,待到春暖花开时,我们期待在校园里与大家重逢!我们会笑得灿烂无比!一起加油!</h3>

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