<h3> 停课不停教 我们齐努力</h3><h3> ——信阳市七中线上教学总结</h3> <h3> 在这疫魔肆虐之时,为响应教育部提出的“停课不停学”要求,我们七中人精诚团结,齐心协力,准备充分,于2月10日顺利开始线上教学,取得了较好的效果,受到了上级领导及学生家长的好评。</h3> <h3>一、上下联动齐努力,准备工作有条不紊</h3><h3> 从1月28日,教育部公布延迟开学开始,有着非典在前的经验,在校级领导指挥下,教务处开始着手准备停课不停学活动,准备平台的账号分配、注册、使用指南等工作。账号发至工作群里,5日教师和学生注册完毕,注册率百分之百。6日开始,教师准备熟悉软件各项功能,10日线上课堂正式开课。特别提出的是余东芳老师、马德权老师将本班线上学习情况做成微信,转发朋友圈,不但宣传了我们学校老师所做的工作,而且具有良好的社会影响。</h3> <h3>二、响应积极快捷,参与人员多,课目分布广</h3><h3> 在教研室统一安排下,我校董志崇、张菂、万鸿、潘玉、柴善武、唐红春、高旻倩、张杰、梁强、王宏贵、龚芮玉、杨文、陈秋菊、付强、徐寅、张光明、姚可宁、叶翔、彭洁、郑炜、龙玲、马宏芝、李峰俊等老师承担了部分浉河区线上教学初中三个年级多个学科的录课工作,均能按要求保质保量完成。另外,疫情防控知识、安全工作不放松。学校通过微信群、公众号、安全教育平台等途径,向学生普及相关知识。同时,鼓励学生在家帮助家长分担家务。</h3> <h3>三、线上线下有机配合、学习方式多样</h3><h3> 由于提前准备充分,学生线上学习以人人通平台为主,已达到98%,同时教育厅组织的名校课堂、微信及其他软件、电话等多平台互动沟通,这些平台的学生参与率为65%。说明有很多学生同时使用多个平台互补学习。还有24位学生因各种原因,无法参与线上学习,班主任老师与任课老师协调,电话指导。八七班的学生易鹏程的父亲是第一批去传染医院支援的医生,母亲也在医院工作,还有程沚鸣父母都在息县人民医院,老师们闻知此事,经常与孩子联系,嘘寒问暖,关心备至,懂事的孩子在家除了坚持学习,还能自己照顾自己。易鹏程还给隔离中的爸爸写了封感人至深的家书。</h3> <h3>四、工作亮点:</h3><h3> 一是组内集体备课,做成美篇,内容包括:学习提要、学习指导、重难点、教学视频、课堂练习与检测、课后作业等。除了参与录课的教师制作了美篇,九年级的王芳芳老师、陈加俐老师、李伟老师,谢辉老师、八年级吴晶晶老师、吴晓燕老师及七年级李勇老师等还根据本组实际情况制作,大家群里讨论修改后发给学生,效果良好。化学组徐寅组长,做了本组的具体计划,每人有分工,齐心协力,做好线上教学工作。浉河区的七年级英语课从第二个话题开始,杨玉炳老师准备第一个话题的内容,录课到深夜。九年级物理组多班连上,大家轮流上课,整体推进,老师们更有时间把课备精备细,同时还能腾出时间,给学生更多指导。他们都是我们的榜样。</h3> <h3> 二是作业布置及批改及时认真。不管是拍照上传微信批改,还是利用人人通空间,老师们都尽心尽力关注每一个学生。董志崇老师给本班学生分组,组长督促学生完成,作业分学科上传“小打卡”“人人通”“小组群”班级教师们逐一批改,并对疑难多的地方,及时在群里答疑反馈。谢辉老师,每天检查除了在群里答疑还在微信单独指导优秀学生;姚可宁、马宏芝老师自己录制微课通过人人通推出;徐寅、严祥梅、余睿智老师开通钉钉直播,实时讲解习题与学生互动;特别是徐寅老师两班联播,班级互相竞争,大大提高了学生线上学习的兴趣。</h3> <h3> 三是除了文化课,体育也不放松。身体是革命的本钱,尤其在这病魔肆虐之时,有个好身体尤为重要。我校体育组长徐宏老师体育训练要点发至群里,并录制小视频,学生录制小视频打卡训练,老师对不规范动作一个个指点,锻炼身体、中考训练两不误。 </h3> <h3> 总之,我校教师克服年龄大,新的电教软件不熟悉等困难,齐心协力,边教边学,与学生教学相长,共同努力。我校教务处及政教处也竭尽全力为老师做好服务,技术指导,沟通反馈力,力争取得线上教学最优效果。</h3> <h3> 信阳市第七中学</h3><h3> 2020.2.17</h3>