<h3></h3><h3>亲爱的同学们:</h3><h3> 大家好!</h3><h3> 欢迎来到平桥区外国语小学《加油“疫”站》防疫专栏。我是今天的主播黄丹老师。很长时间没有见面了,你们在家过得好吗?受新型冠状病毒的影响,同学们期待已久的寒假旅行计划变更了,走亲访友计划取消,开学时间延期,面对这一系列的变化,我们也难免会引起紧张和恐慌情绪,承受着疫情严峻性带来的心理压力。本期加油疫站为大家带来的是《调节情绪 ,做“战疫”小勇士》。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b style=""> 面对疫情同学们可能会有这样的身心反应:</b></font></h1> <h3> 在认知上:害怕自己或家人朋友被感染;担心疫情难以控制;外出活动减少、无法走亲访友显得很无聊。</h3><h3> 身体上:头晕、心跳加快、呼吸急促、食欲不振、不舒服。</h3><h3> 情绪上:恐慌、害怕、担心、焦虑、压抑、孤独 、情绪波动较大。</h3><h3> 行为上:频繁刷屏,查阅疫情的相关信息,反复清洗消毒、测量体温,在家不是坐着就是躺着,机体活动大量减少。 </h3> <h3> 同学们,面对突发的疫情,有以上的反应,时间在两周左右都属正常范围,这是人类本能的心理反应。是我们可以接纳的这种状态,大家不必过于焦虑,要让自己在面对疫情保持应有的警觉。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 那面对疫情怎么做呢?</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 首先,做好卫生防疫,保持镇定心态。</b></font></h1> <h3> 我们要减少外出,尽量待在家里;外出时一定正确佩戴口罩;勤洗手,保持房间的通风,做好个人卫生防护。在疫情期间,要安排好生活作息,早睡早起,营养均衡,保持一种健康有序的生活状态,提升身体免疫能力。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 其次,做好自我调适,建设积极情绪。</b></font></h1> <h3> 第一,我们可以适量锻炼身体。参加一些令人愉悦的活动,如跑步、打羽毛球,做瑜伽等,这样既能增强体质和抵抗力,也能改善紧张情绪、放松心情。</h3> <h3> 第二,尝试一些平时没做过的新事物,如学做糕点、、做手工,画画等。学习新事物,能够收获不一样的乐趣和平静。</h3><h3><br></h3> <h3> 第三,我们还可以尝试表达和倾述自己的感受。向亲友通过电话、微信倾诉心中担忧,寻求安慰和帮助,即使无法得到实质帮助,倾诉行为本身就可缓解情绪。</h3><h3> 我们也可以自我对话。例如出现了焦虑问题,作为情绪主人的你,可以给焦虑写封信,写你与消极情绪的对话,信可以这样写:</h3><h3>亲爱的焦虑:</h3><h3> 你好!</h3><h3> 我第一次这样给你写信,感觉很怪,但我还是想尝试一下去和你对话,去认识你。说实话,只要你一出现,我感觉就不舒服,没办法安心,因为这个疫情你出现的更加频繁了,我有些不知道怎么和你相处,我发现我在做运动的时候你就不在,我发现我看各种关于疫情的新闻时你就出现了,现在你还在我的控制之下,目前还是比较安全的,今天就和你说这么多了,希望我们能和平相处!</h3><h3> 你的主人 </h3><h3> 2020年 2月17日 </h3><h3> 当然, 同学们你们也可以用自己的方式去表达。</h3> <h3> 第四,写下三件好事,自我调整。</h3><h3> 写下三件今天发生的、让你平静或快乐的事。你可以把它们写在便利贴上,贴在床头、电脑旁边等显眼的位置。感到沮丧时,看看它们。</h3><h3> 小黄老师是这样写的:今天上午阳光很好,照在身上很温暖。看看以前的老照片,感觉很温馨。今天把那本书看完了,感悟很多。</h3><h3> 每天记录三件事,坚持一段时间你的幸福指数就会上升,你也赶紧来试试吧。</h3> <h3> 第五,蝴蝶拍,自我安抚 。</h3><h3> 当你有焦虑情绪的时候,你可以尝试蝴蝶拍,蝴蝶拍作为一种简单的自我安抚技术,可以帮助放松心情,引导正面向上的情绪。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 通过老师的分享,同学们对调节情绪的小知识了解了吗?老师提几个问题考考大家吧,请同学们把答案写在留言区并且一定要注明班级姓名哦!</h3> <h1><font color="#ed2308">单项选择题:</font></h1> <h3>1.面对疫情不是情绪上出现的反应是?( )</h3><h3>A. 头晕、胸闷</h3><h3>B. 恐慌、焦虑</h3><h3>C. 担心、害怕</h3><h3>2. 下面哪个不是调节情绪的方法?( )</h3><h3>A. 写下三件好事,自我调整。</h3><h3>B. 尝试表达和倾述自己的感受。</h3><h3>C. 大量查看有关疫情的有关报道。</h3><h3>3.面对疫情,不正确的做法是?( )</h3><h3>A. 做好卫生防疫,保持镇定心态。</h3><h3>B.做好自我调适,建设积极情绪。</h3><h3>C.听信谣言,十分恐慌。</h3> <h3> 最后,小黄老师希望所有孩子都能够拥有良好的心态,足够的信心应对疫情,将乐观的情绪、积极的心态和正能量传递给更多的人,坚持下去就是春暖花开,愿所有人平安健康。本期《加油“疫”站》栏目到此结束,期待下期精彩。同学们再见!</h3> <h3> 昨天的知识问答有很多同学都在留言区回答问题,老师为你们的积极参与点赞,要继续坚持呦!但是前十名答题的同学,有几位答案是对的,不过没能获奖,是因为没有标注班级姓名,“无名英雄”我们就只能掌声鼓励下啦!</h3><h3>上期答题获奖名单:</h3><h3>一(5)李晨昊</h3><h3>二(2)李昊成</h3><h3>二(5)刘祖豪</h3><h3>一(5)白恒旭</h3><h3>一(2)王乙丞</h3><h3>一(5)刘稼垚</h3><h3>二(3)马 凯</h3><h3>一(4)张广源</h3><h3>二(3)刘以诺</h3><h3>一(4)刘豫飞</h3><h3> 获奖的同学再接再励,没获奖的同学也不要气馁,加油!</h3> <h3>主播:黄丹</h3><h3>策划:张倩 张乐</h3>