<h3>老师出一个谜语考考大家</h3><h3><font color="#ed2308">一棵树，五个叉，</font></h3><h3><font color="#ed2308">不结果子不开花，</font></h3><h3><font color="#ed2308">能写能算还会画，</font></h3><h3><font color="#ed2308">请你猜猜它是啥？</font></h3> <h3><font color="#010101">它就是我们的</font><font color="#ed2308">手</font><font color="#010101">，你们的小手都有哪些本领呢？对，可以写字，画画，打扫卫生等等，其实我们的手还有一个本领，想不想知道是什么？</font></h3> <h3>刚才咱们看到的是手影表演，那么这些表演就是用咱们的小手来完成的。</h3> <h3>请同学们伸出你的小手，来玩一玩摆手势的游戏，下图中这些手势你会摆吗？除了这些手势，你还能摆出哪些新奇、好玩的手势？</h3> <h3>你能用最简单的办法把这些有趣的手形描画下来吗？ 怎么描画？</h3> <h3>先摆出自已想要描画的手形，放在画纸上，把笔紧挨着手，进行描画。描画手形时不易太快，要注意被描画的手不要移动。这种手形可以用这种方法来描画，那么各种各样的手形都可以采用这种方法。</h3> <h3>现在同学们可以摆出一个你喜欢的手形，动手描画一下。</h3> <h3>同学们画出了各种各样的手形，那同学们再来看这个手形，看一看它都变成了什么？</h3> <h3>同学们观察一下，老师是怎么把这个手形变成这些好玩的事物的呢？</h3><h3><font color="#010101" style="">老师就是通过</font><font color="#ed2308" style="">想象、添画、着色</font><font color="#010101" style="">，</font><font color="#010101" style="">把它变</font><font color="#010101">成了一个新的事物，这种方法就是我们这节课要学习的内容：手形添画</font></h3> <h3>通过对手形的联想，添画，同一手形可以想象添画出不同的形象。如果转动手形的方向，你还能将它想象添画成什么呢？</h3> <h3>看看它们变成什么了呢？大树、孔雀、小鱼、章鱼</h3> <h3>通过想象添画，我们还可以把不同的手形变成什么？试着伸出小手比一比做一做</h3> <h3>通过咱们丰富的想象，我们用手形添画的方法变化出了各种各样好玩的形象，今天老师还带来了一些小朋友的作品，一起来欣赏一下</h3> <h3>这是一只小白兔，是用哪个手形变出来的呢？</h3> <h3>来了一只鳄鱼，大大的眼睛，锋利的牙齿，是用哪个手形变成的？</h3> <h3>这幅画虽然没有鲜艳的颜色，但是你看每个手指都是一个小孩，这种画法真是奇思妙想。</h3> <h3>这幅画上你观察到了什么了？原来是小鸟从树上掉下来了，小朋友爬上大树把小鸟送回家，说明这两个孩子很有爱心，他们值得我们去学习。</h3> <h3>这幅画真热闹，你都看到了什么？</h3> <h3>这些同学的想象力很丰富，老师想咱们班的同学一定更有想法，想象力更丰富，那么我们就根据刚才描画的手形，进行联想并添画、着色，变成更加有趣的形象。 同学们有没有信心画出最好的作品呢！快快拿起画笔，大胆表现吧！</h3> <h3>还有更独特更好玩的方法对手形进行了添画，我们来看一看他们都变出了哪些有趣的事物呢？</h3> <h3>原来是一些画家直接用油彩在手上进行了添画，变出来各种各样的动物，栩栩如生。</h3> <h3>在我们生活中有很多有趣的东西，只要我们认真的观察，大胆创造，继续保持这种创作的热情，相信每个同学都是小小艺术家！</h3><h3> </h3> <h3><font color="#ed2308"><b>⚠【周二下午3:10——3:40继续完成没有画完的部分，作品完成以图片形式在学乐云提交作业】</b></font></h3>