<h3> 未曾想到，对抗新冠病毒肺炎的这场战役如此艰难，多少医务人员前赴后继参与救治，多少同胞倒于此次病毒肺炎未能醒来。而我们——一线教师，也未停止步伐，在延期开学的这段时间，洋头小学始终在线，为教育事业助力，为中国助力。</h3> <h3> 在接到停课不停学的通知后，校长和教导马上通过线上会议转达上级任务，并对此次停课不停学的任务作进一步要求，先解答好一线教师的疑惑，才能做好线上教学。</h3> <h3> 在做好线上教学的同时，要求教师提前做好备课任务，参与教研与质量分析会，提高自身业务水平。</h3> <h3> 线上教学时间安排在周一到周五，根据课程的难易度时间控制在20分钟左右。利用钉钉的连麦功能也能实现线上教学的师生互动。</h3> <h3> 周一到周五早上备课、打电话催上线、试播、正式上课成为了一种习惯。</h3> <h3> 在钉盘上专门建了个文件夹，收集每日批改过的作业。</h3> <h3> 杨守强校长用“一起小学”APP实现了线上作业布置及批改统计功能。</h3> <h3> 三年级孩子字迹较潦草，高媛媛老师利用寒假这段时间，督促孩子们坚持每天练字。</h3> <h3> 每日一读让孩子们的朗诵能力不断提高。</h3> <h3> 五年级的一个特殊生总是赖作业，侯榕莺老师与家长耐心沟通，希望通过家校联系，可以让这个孩子的计算能力不断提高。</h3> <h3> 周宝钗老师每日直播课后，便布置相应的复习作业帮助孩子们巩固旧知。</h3> <h3> 燕秋老师教三个年级的英语，每一个班都不落下。</h3> <h3> 给家长们分享英语资源，让孩子们在家里利用学习资源自学英语。</h3> <h3> 给特殊生布置写字作业。</h3> <h3> 每日作业打卡，做到全批全改，并利用微信线上讲评。</h3> <h3> 六年级一个原本字迹潦草的孩子的计算作业，孩子的字迹比在校时工整了些，说明线上教学是有一定效果的。</h3> <h3> 丽芬老师虽然是代课老师，但是她能做到提前打印好作业送到留守儿童家里，与家长耐心沟通，认真批改好每一份作业。</h3> <h3> 在学习的同时，阅读以及培养孩子们家务小能手的任务也不能松懈。</h3> <h3> 最后，让我们一起和孩子们为武汉加油，为我们的国家助力。相信我们的国家以及我们的同胞很快就能迎来胜利的曙光。洋头小学，在病毒面前，绝不退缩，始终在线！</h3>