<h5><font color="#010101"> 为全面落实上级领导部门相关工作要求,切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,打赢疫情阻击战,我们在一起。通过家园合作与“亲子陪伴”促成幼儿的学习与发展。为疫情过后的幼儿园生活做好充分的准备。</font></h5> <h5>活动意义:</h5><h5>积极配合家长合理安排幼儿一日生活,让孩子们在有规律的生活中进行运动、游戏和学习。通过开展亲子活动,优化亲子关系。指导家长有效支持幼儿游戏中的学习,保障幼儿身心和谐健康的发展。</h5> <h5>活动措施:</h5><h5>有效科普家园携手共抗疫情。</h5><h5>我园加强宣传教育工作,通过班级微信朋友圈推荐各种疫情科普的绘本、自我保护、身体锻炼、居家游戏的相关知识,提高家长和幼儿应对疫情的意识。</h5> <h5>配合家长合理安排幼儿一日生活:</h5><h5>倡导规律生活,为家长提供作息时间,每个平行班级组拟定“居家倡议”推荐给不同年龄幼儿的家长,让孩子们有规律的生活。也可鼓励中大班的幼儿自主做一份计划书,包含生活、学习、游戏、手工制作、锻炼时刻、做家务等等,设计不一样的计划书并努力地去完成,从而养成良好的生活卫生习惯,并能学习合理地安排一日生活,为弟弟妹妹做好榜样。</h5> <h5>开展亲子活动, 优化亲子关系:</h5><h5>帮助家长合理安排好幼儿的一日活动,培养幼儿养成良好的生活习惯,愉快、充实的度过每一天。各班班主任负责每天按计划推送链接,当天家长可以随时点开链接参与活动,指导家长带领幼儿完成活动内容。鼓励家长、幼儿和本班教师参与互动。教师针对本班幼儿的特点,提供有针对性的活动资源,活动中涉及到的材料尽量简单易得,让家长有选择地进行活动并指导。</h5> <h5>提供相应活动资源,进行专业指导:</h5><h5>1、亲子阅读</h5><h5>亲子阅读以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。通过绘本故事《带皇冠的病毒你为什么那么坏》,《一个不能溜达的春节》等让孩子们来了解新型冠状病毒肺炎对人类造成的危害,要远离病毒。</h5><h5>2、室内游戏</h5><h5>教师可以向家长推送一些易于家长在家中开展亲子游戏,通过身体锻炼、自我保护等方式让孩子们直观正确的认识疫情,消除紧张感。</h5><h5>3、科学小实验</h5><h5>动动小手和家长一起进行小实验,家长带领幼儿一起实验,激发幼儿的探究兴趣,体验操作的乐趣。</h5><h5>希望通过本次活动能让家长们在这个不平凡的假期,科学合理地安排好孩子在家的一日生活,家园携手调节身心,快乐游戏,让每一个孩子学会健康快乐的生活,学会感恩与爱,共同助力打赢防疫阻击战。</h5>