【爱在“云课堂”】齐心协力抗疫情，家校共育暖人心

太谷恒达中学

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教科

   

　　2020年的春节，一场突如其来的“新冠”病毒肆虐，让我们经历了一个特殊的寒假，在这个特殊时期，因为隔离疫情，我们无法回到温暖的校园，防控“新冠”，人人有责，齐心协力打赢疫情防控阻击战。在这样一个特殊的时期，我们“停课不停学”！在县教科局号召下，在恒达中学校领导的领导下，紧扣“云课堂”的理念，努力营造自主、合作、探究的课堂氛围，积极借助信息技术，充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，力求让学生在假期中获得知识，在“云课堂”中启发智慧，像在校上课一样指导学生学习，用我们的大爱与学生一起对抗疫情！

　　2月3日下午3：00我县教科局召开“云课堂”安排会议，回校后学校组织召开工作安排会议，成立恒达中学“云课堂”领导小组，会议制订了《恒达中学“云课堂”实施办法》

　　三位年级校长利用微信平台，远程互动，要求班主任老师以及各科老师与线上教学同步学习，老师们在群里群策群力，及时把好的方法与学生沟通，把学生学习中遇到的问题及时解决，做到真正的校本教研，为此次疫情战斗打好自己的主战场。

　　积极与家长沟通形成家校联动，调动学生情绪，营造积极的学习氛围，在老师的带动下制定科学合理的学习作息计划，培养良好的学习生活习惯，实现体能和智能同步发展。

　　由于线上授课和课堂教学在空间上的不同，为了保证课堂效果和学习效果，三位年级校长再次召开了班主任和教研组长视频会，根据教育局的安排，结合我校学校学生的年龄特点，采取了适合学习的一系列措施。

      各年级组、教研组积极响应县教科局的号召，立刻组织我校精兵强将骨干教师备课、录课，为线上教学做足了功课，参与录制课程的老师们紧扣学校“云课堂”的理念，努力营造自主、合作、探究的课堂氛围，积极借助信息技术，充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，力求让学生在假期中获得知识，在“云课堂”中启发智慧。

　　2月14日，我们的空中课堂如约而至。我们的老师们用“在职”状态提供教育服务，全身心投入履职状态，以更认真的态度、更专业的精神做好学科教学的统筹安排，停课不停教，停课不停学，保证疫情期间高质量的教育教学。

　　爱无疆，情无线，希望在人间。在这个停课不停学的特殊时期，恒达中学的一线教师积极响应县教科局以及学校的号召，八年级数学组、历史组义不容辞地接受了网课录播任务。

　　化学组录课的老师们在工作群提问，讨论，总结，分享，互通有无，群策群力。在很短的时间内不仅升级“网红主播”，而且还学会了图片编辑，视频编辑等十八班武艺。

　　在这个非常时期，为完成网课任务，她们从精心备课到制作课件，从不会录播到反复重录 ，只为给孩子们呈现一堂优质的语文课。在疫情肆虐的日子里她们希望为孩子们做点微不足道的贡献，期待早日打赢战疫春暖花开！

　　九年级语文组录课教师她们专研备课力求准确精致，反复试验做到录课清晰无误。不论几次，不计辛苦，只为传递给孩子们最美最好的知识。相信，力量传递力量，希望必将暖着希望！

历史组录课的教师

政治组录课的老师

　　九年级政、史组录课教师用全新的教学方式，陌生的操作软件，未知的授课效果，对于他们来说也是很大的挑战，老师们除了要准备新的授课内容，还需要从头学习各种软件的操作。

　　我们的窦老师，只要拿起书本，哪里都是她的课堂。

      各年级审核课的教研组长认真负责，面对录好的视频，他们晚上加班继续审核，对视频的画面、声音、知识点、练习题都要严格地把关，交回来审核不过关的还要和相关老师探讨，下一步进行重新录制，保证每节课的质量。

　　再难的问题难不倒他们！得知老师们录课时出现的各种问题不能解决时，他们第一时间出现在岗位上，不断调试，直至老师们满意为止。

　　隔屏，但却无法隔离师生之间的牵挂和爱！我们的老师们用人类最崇高的感情——爱，播种知识，播种春天，播种理想，播种力量。既有效防控疫情，又奋力履职。从备课、听课、议课，到精心准备作业、精心批改作业，隔着屏幕传递着知识，传递着爱，传递着希望。

　　停课不停学的同时，教研也从未缺席。老师们通过微信群，电话会议等形式，组织开展“云教研”，利用每一次教研机会精心设计教学内容、任务，筛选好学习资源，确保年级整体统一推进落实教学计划和教学进度，确保新学期课堂教学质量，发挥了集体备课的力量与智慧！

　　作为在线教育的燃灯者和领路人，老师们虽然无法面对面的讲授课程教导学生，但他们依然尽心尽力倾囊相授，有的老师为了寻求安静的空间把自己锁在书房，有的老师为了实现好的声音效果等家人睡着深夜录课，还有的老师顾不上陪自己的孩子却一直在陪伴自己的学生。

　　老师们的工作阵地或是在书房，或是在客厅，或是在家里的任何一个角落，只要拿起书本，哪里都是他们的课堂，只要有学生和老师呼唤，他们立刻回到工作状态。

　　课上督促，课后答疑，线上批改作业，家长沟通，网络教学的工作丝毫不比日常教学工作轻松。一不留神手机里就存满了学生的照片，微信里又有几个学生问到了今天的易错点，还有那几个不让人省心的孩子不知道有没有乖乖听爸妈的话……其实，老师们都挺想念孩子们的……

　　“云课堂”开始之后， 班主任和科任老师都进入了在家上班状态，在线上对学生进行指导、督促、讲解、辅导、作业布置及批阅、评价激励等工作，

　　“云课堂”的形式实现了学生在家自主学习，老师的督促和课后辅导就显得尤为重要。在这期间涌现出一批真正爱岗敬业的优秀教师，他们牺牲中午和晚上休息的时间，在班级群给学生讲题、耐心帮助学生解决学习中出现的问题，和家长沟通学生在家学习出现的各种问题。

　　被疫情延长的假期并没有疏远师生的距离，老师们通过微信群细致入微、全面系统的课前预习课堂督学与课后辅导，拉近了师生间的距离，家长和老师之间也有了更多的理解和支持合作，老师们的辛勤付出得到了家长和学生的一致好评。

　　为了保障疫情期间我校师生的心理健康， 我校第一时间开通了24小时心理热线，由5位心理咨询师轮班值守随时为师生进行心理干预和疏导，牢牢筑起了一道抗击疫情的心理长城。

        虽然在线课堂是有距离的，但老师和孩子们的心是近的，孩子们在轻松而愉悦的氛围中开启了新的学习旅程。

    

　　面对全新的线上学习，学生们按耐着激动的心情，认真的听，仔细的记；时而沉思，时而疾书。认真学习的样子，正用行动诠释着少年强则国强。

　　这是一个特殊的寒假，因为疫情，我们初三的学生面临中考，只能在家自主学习。只有高效利用时间，高度自觉自律，才有可能在这个漫长的假期实现反超。

　　我们开始了“云课堂”，家长朋友们非常配合，同学们更是表现积极！在这个关键时期老师为你们骄傲，老师与你们同在！

　　一大早，孩子们如约地坐在屏幕前，等候“云端”的老师，虽然在线课堂是有距离的，但老师和孩子们的心是近的，孩子们在轻松而愉悦的氛围中开启了新的学习旅程。

      自律是优秀人生的标配，在离开老师视线的日子里，唯有自律才能让自己的求学之路走得快走得稳，足够长的假期就代表了大家有更多的时间和机会可以好好磨砺自己，实现弯道超车，人生跨越！

      

　　这是一个不寻常的寒假，疫情防控也是一场不寻常的战役中，每一个人都是战士，每个人都在为生命而战。作为学生，唯有好好学习，努力成长为国之栋梁，才能接过前辈们手中的大旗。在下一个危机来临的时候，勇敢的挺身而出！

　　疫情无情，教育有爱。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴。”我们相信，等疫情过去，这段特殊的时光将一起成为这个特殊的春天里最宝贵的，让孩子们受益一生的财富。

身处非常之时，当尽非常之责。让我们心往一处想、智往一处谋、劲往一处使！我们恒中全体师生定会积极响应国家的号召，正确面对疫情，停课不停学，以坚定的信念，必胜的决心，携手并肩，众志成城，共赢繁花似锦的春天！

爱在“云课堂”，它是家校的主阵地，全体教师家长共同陪伴孩子们健康成长，一起坚定的走过这段特别的日子。相信迷雾、阴霾终会散去，待严冬过去疫情退却，让我们再听校园朗朗读书声。