<h3> 大家好😊！我是张老师👧️。一场突如其来的肺炎疫情，打乱了我们原本富有节奏的生活。在疫情防控的关键时期，我镇小学正以一种特别的方式（线上教学）开启了新学期的学习。那么很多家长会疑惑，线上教学模式学生是否能初步适应？学生怎样才能真正有效的学习？学校对于那些不自律的孩子又是怎样督促的？一系列的疑问涌现出来。为了解答家长们的疑惑，今天，就由我开着一架时光客车，带大家去看看我们何市镇小学一周的线上学习情况吧！嘟嘟嘟🚝️🚝️🚝️开动了，家长们，孩子们，你们准备好了么？</h3> 第一站：宣传工作 <h3> 嘟嘟嘟🚝️🚝️🚝️到了第一站了。第一站是我们学校线上教学宣传工作站了。请你们和我一起去看看吧！</h3> <h3> 学校在接到上级的通知，第一时间制作“停课不停学，逆境中奋进”美篇，将省厅、县局2020 年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学有关事项通过班级微信群、电话等途径通知全镇 72 个班学生家长，力求把宣传工作做到位，确保每一位同学都能参与线上学习。</h3> <h3> 怎么样？我们的宣传工作是不是很👍️？看了我们的前期宣传工作，是不是那悬着的心更安稳了呢？好了，让我们乘着时光🚝️，喝着美味的🍹️，继续出发吧！</h3> 第二站：前期准备工作 <h3> 🛤️🛤️的风景真的好美啊！到处春意盎然。温馨提示沿途风景虽好，但是这一站的风景更美哦🙊️！第二站是我们学校的前期准备工作，这可是一项亮点，让我们沿着时光的隧道逐一观看吧！惊喜多多哦😊！</h3> 2月5号 <h3> 2月5日，根据省厅、县教研室要求，结合学校实情，我校制定何教字[2020]1号《关于何市镇小学 2020 年春季学期延期开学期间线上教育教学的实施方案》，成立工作领导小组，对我镇 2020 年春季延期开学期间教育教学有关工作进行了安排部署。<br></h3> <h3> 迷人的👀️看过来，瞧瞧这是我们学校制定的符合我校实际情况的教育教学实施方案哦🤗️</h3> <h3> 这个方案是不是很具体，有没有温暖到你的小心脏？好了不要再留恋方案了，现在让我们去看看具体的行动吧！🍥️</h3> 2月7日 <h3> 方案一确定，学校就进行了大规模的行动。2 月 7 日，通过“好视通云会议”平台召开全镇教育教学管理和疫情防控工作视频会。会议传达了县局教育教学管理和疫情防控工作视频会议精神，教务处主任周蓬对春季延期开学期间线上教学工作进行了培训并就本学期教学教研工作进行了布置，方志刚校长就线上教学和疫情防控工作进行了强调与布置。</h3> 2月8日 <h3> 2 月 8 日—9 日，我镇 72 个班班主任老师通过班级微信群、电话等途径对全镇范围内学生能否正常线上学习进行了大排查，并组织学生参与 9 日的试播，使学生、家长熟悉学习平台和操作流程。</h3> 2月9日 <h3> 2 月 9 日，教务处结合县教研室下发的《关于全县中小学 2020 年春季学期延期开学期间线上教育教学的补充通知》文件精神，制定了《关于何市镇小学 2020 年春季学期延期开学期间线上教育教学的补充通知》，对线上教育教学工作进一步进行了详细安排、部署。且各备课组下发电子课本、同步作业、配套课件等资源，组织教师进行备课。</h3><h3><br></h3> 2月10日 <h3> 2 月 10 日，学校迅速召开了校委会视频会议，分析 9 日试播后线上教学有关工作，就线上教学面临的一系列问题进行集中讨论，及时有效解决线上教学中的“拦路虎”，确保扎实线上教学工作。<br></h3> <h3> 📢️📢️各位家长，看完了我们学校前期扎实的工作，你们是不是更放心了呢？😚️接下来我们让我们继续乘着时光🚝️，一起进行第三个站台吧！嘟嘟嘟……出发🌸️</h3> 第三站学生参与情况 <h3> 📢️我们已经到达了第三站，看到第三站的标识语，大家可能会提出疑问，线上教学我们镇的孩子们都能参与进来么？到底有多少人参与呢？那些不能参与的孩子该怎么办？诸如此类的疑问也正是我们担忧的，让我们一起去看看学校具体情况是怎样的吧！⊙ω⊙</h3> <h3> 全镇共计 72 个教学班，学生 2238 人，2 月 9 日试播的在线学习率为94.63%，教务处了解到很多学生联系不到，偏远山区又没有信号，家里贫困的孩子也没有设备进行线上学习。教务处与各村委取得联系，请求协助，组织班主任一个个电话打去询问，一个个家庭教会使用，保障了正式开课后每天线上学习率都在 99.64%以上。班主任老师每天上课之前通过微信班级群、班级小管家等通讯软件组织学生在线打卡并上报每天在线学习人数，因特殊原因无法线上学习的学生班主任老师每日进行跟踪、统计上报。</h3> 第四站线上教学工作 驻班校委小结 <h3> 各位家长，为了切实抓好线上教学的各项工作，做到老师间彼此督促。我校以方志刚校长为首的校委会成员、各村小校长全程参与各班线上教学工作，并每日对所驻班级进行每日小结，及时反馈每日各班工作情况。</h3> 教务处总结 <h3> 家长们，虽然线上教学老师并未在校工作，但是同样的也在家办公。教务处也狠抓11所学校的日常教学常规工作。教务处每日对线上教学工作进行及时总结、通报，以推进线上教学工作，将工作抓牢抓实。</h3> 班主任小结 <h3> 线上教学，班主任也承担了很重要的角色。他（她）需要随时待机，准备解答家长或学生线上教学的疑难问题。还需每日对本班班级管理情况进行每日总结、通报，以加强班级管理工作。晚上还需要批改大量的作业。这么温暖的班主任老师，请给他们（她们）点个大大的👍️吧！</h3> 备课组 <h3> 为了使学生作业科学统一，学校分年级分科目建立线上学习备课组，进行协同备课及协同布置作业。各备课组根据每天学习情况科学、合理、适量布置作业。</h3> 班级管理形式 <h3> 各班使用班级小管家、每日交作业等小程序进行学生打卡、作业布置、收集、批改与反馈，多数教师每天录制视频在班级群里讲解。</h3> 第五站：学生天地 优秀作品展 <h3> 各科任教师每日对班上学生作业完成情况及时追踪、反馈，作业批改认真、仔细。各位家长，快来看看，有没有你们家小帅哥，或者小棉袄的作业哦😊！</h3> <h3> 怎么办？优秀的笔记和作业太多了，只能挑选部分了🙊️🙊️🙊️</h3> 学习一角 <h3> 怎么样？有没有发现自己那平时坐不了三分钟的急性子，此刻坐得端端正正，目不转睛地观看老师讲课的视频。你们是不是也在感慨时间太宽，指缝太窄，一眨眼孩子们都在不知不觉中长大了。有没有瞥见你们小公主或者小王子的身影呢？那认真的样子，专注的神情是不是你们自己儿时的缩影呢？😻️😻️</h3> 第五站：温暖驿站 <h3> 各位家长，百年育树，千年育人。一个优秀的学生背后肯定少不了一些优秀的老师。接下来让我们去看看老师们给予我们的温暖的一刻吧！</h3> <h3> 除了恪尽职守，温暖如春的老师们，还有一批支持我们工作的你们💕️，在这个特殊的课堂，有你们与我们一起携手，才能让线上课程发挥实际的作用。在此学校对那些积极配合老师工作，时刻督促孩子学习的家长们表示感谢(❁´ω`❁)！比如下面的片段💫️</h3> <h3> 嘟嘟嘟，各位家长朋友，本次🚝️🚝️到站了，此次旅程是否收获满满呢？原本悬着的💕️是否从云端平稳回到了地面呢？诸多疑惑是不是慢慢解开了呢？让我们带着恋恋不舍的💖️彼此挥挥手说声再见，怀着期待的♥️等待下周的重逢。下周我们时光🚝️🚝️🚝️将继续启程，让我们静待花开，期待重逢……</h3> <h3>编辑：张旺旺</h3><h3>初审：周蓬</h3><h3>终审：方志刚</h3>