山阳区新冠肺炎疫情下的道德与法治教学

楚楚

<h1><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;突如其来的新冠疫情,推延了我们2020年春季开学的日期。为响应教育部“延长假期、推迟开学”的统一部署,本着“离校不离教、停课不停学、知识不放假”的原则,山阳区教育局统筹安排,优化我区道德与法治课教育教学资源,充分利用网络平台的独特优势,开展特殊时期的“空中课堂”(直播课堂)。全区初中政治教师发挥道德与法治学科思想政治教育功能,结合七、八、九三个年级教学内容,本着社会即课堂、生活即教育原则,在教学中进行生命教育、信念教育、道德教育、法治教育,帮助学生在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观,培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h1> <h1>  九年级面临即将到来的中招考试,我区九年级师生于2月3号,农历正月初十,就开始了紧张的毕业班学习生活。教学之初,我们是利用智学网直播方式进行授课,以十七中九年级道德与法治学科教师为主力军,展开对全区九年级学生的道德与法治复习直播课。2月10日,开学第一天,七、八年级教师也开始了网上直播课。由于疫情的严峻形势和直播条件的限制,为了保证教师身体健康,我区重新调整了教学安排,利用最新的直播手段——钉钉直播,针对学生进行有效授课。钉钉直播目前来看还是比较强大的,它可以通过家校本进行作业布置,并且监控学生的作业情况,通过打卡的方式来监控学生的背诵情况,通过通知功能告知学生及家长学科教学的安排,能够有效的与学生及家长进行沟通;还可以通过钉钉群功能进行教学组集体备课、学习,通过电话会议方式及时加强老师与老师、老师与学生、老师与学校的沟通交流。在直播课开始之前,利用钉钉强大功能,结合年级组、备课组的组织功能,及时对任课教师进行技术指导和培训,让每个老师都掌握直播流程,并能熟悉使用钉钉直播。 疫情之下的“空中课堂 ”(直播课堂),不仅让老师们更加团结合作,关注教学,关心学生发展,也让学生在灾难、困境中学会学习,实现成长。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h1> <h1>  目前七、八年级进行的是正常的每周两节课的教学,学生没有教材,利用网上的电子教科书进行学习,老师结合网上的教育资源进行集体备课、统一授课。&nbsp;</h1> <h1>  九年级毕业班完成了八年级上下册的整体复习,现正进行七年级的复习。现在最大的问题就是九年级教育资源的缺乏。学生、教师复习资料缺乏,无法长时间进行直播授课,只能进行重复的复习,解决九年级教学资料缺乏问题迫在眉睫 。学习效果监管也存在问题,直播教师不了解屏幕前学生的学习状态,学生端的学习监管只能依靠家长,家长的知识水平和教育方法,以及对学生直播课学习的要求及态度,会影响学生的学习效果。</h1>

直播

学生

教学

法治

九年

进行

老师

教师

我区

复习