<h3 style="text-align: left;"> 己亥末，庚子春，我们在闭户谢客的日子里，分外想念校园的花木繁茂、青春盛放。</h3> 正如医者之救死扶伤，教者之“传道、授业、解惑"，亦为本分与天职。假期虽然被疫情延长，但我们老师研与教的步伐未曾停止。 这些日子，老师们积极响应各级教育行政部门“停课不停学，停课不停教"的号召和布署，认真了解钉钉在线、萤石云、学乐云、aIcIass、空中课堂等各种线上教学平台，熟悉其功能与操作办法，整合其优势条件和资源，密锣紧鼓地为线上教学努力准备。 在周运雄校长的带领下，学校组织了由三个年级的管理团队和技术骨干组成的线上教学实践探究班，开展在线教学技术的应用试验。周运雄校长耐心细致直播示范平台操作技术；黎小益、梁玉智、赵喜东、凌连球、黄烁、黄能文、陆采添、韦昌海等一批老师先试先行，为全校铺开线上教学探路前行；各年级、各科组也层层学习，分头尝试，相互借鉴，研究探讨氛围浓厚，直播教学风气蔚起。 2月17日，在这个被疫情耽误了的开学日子，学校的钉钉在线课堂如期全面启动。赵喜东、吴宏萍、张慧璐、庞桂喜、廖妍、陆采添、黄能文、曾金姬、陈雪梅、吴敏、叶雄、梁凤琴、凌连求、玉开敏、周丽琴、劳超凤、梁玉智等多位老师，分别进行了年级联播或班群个性化在线教学，老师们在这特殊时期展现了坚守教学一线的特别风采。同时，在老师们的在线课堂上，上线学习的同学人数也是较为令人欣喜的。由此我们看到，师生共同参与的“互联网+教学”实践，已经初步展现出学习全时空、资源无边界的特点。 <h3 style="text-align: center">图为庞桂喜老师的高一数学在线教学</h3> <h3 style="text-align: center">图为张慧璐老师的高一语文在线教学</h3> <h3 style="text-align: center">图为陆采添老师的高一化学在线教学</h3> <h3 style="text-align: center">图为廖妍老师的高一英语在线教学</h3> <h3 style="text-align: center">图为陈雪梅老师的高二物理在线教学</h3> <h3 style="text-align: center">图为吴宏萍老师的高二政治在线教学</h3> <h3 style="text-align: center">图为黄能文老师的高三生物在线教学</h3> <h3 style="text-align: center">图为玉开敏老师的高三地理在线教学</h3> 当然，目前在线课堂还处于磨合期，包括执教者与在线教学模式、平台操作技术、资源梳理整合以及师生互动等多方面的磨合，存在这样或那样的问题在所难免。问题所在之处，正是我们须下功夫突破之处，所以我们要进一步转变思想观念，坚定信心，以问题为导向，勇于实践，敢于创新，不断探究和发现解决问题的办法，不断提升适应教育信息化2.0发展所需要的能力。 在线教学是一个细致而不无困难的过程。对于离开了真实教室和老师视线的孩子们来说，如何激发他们内在的学习动机、热情与正能量，引导其进行真实、充分和完整的线上线下学习，需要每一位直播老师、每一位科任老师、每一位班主任的共同努力！ 疫情当前，工作不止。让我们的在线课堂成为学生假期学习与生活的重要平台，成为疫情防控中“停课不停学，停课不停教"的重要支撑。（图、文/潘华清）