停课不停学作息时间表 <h1> 亲爱的孩子们，良好的作息习惯才有健康身体，假期要坚持哦！</h1> 本周活动 <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa">活动一：手工活动【可爱的小老鼠】</font></h1> <h1> 亲爱的爸爸妈妈、小朋友们：</h1><h1> 大家好！鼠年来了，小老鼠是十二生肖之首，机灵又可爱。今天老师和大家分享一个小老鼠的手工，大家快快和爸爸妈妈动起小手，一起来做手工吧！</h1> <h1>一、准备材料</h1><h1>剪刀、双面胶、记号笔、彩纸</h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1>二、制作过程</h1><h1>1、首先，将圆形的纸片剪成扇形。</h1> <h1>2、用记号笔在扇形的顶点处涂上黑色（一个小扇形），再在两边分别画上几撇小胡须。</h1> <h1>3、将扇形的两条边用双面胶粘好，这样小老鼠的身体就做好啦。</h1> <h1>4、让宝贝用勾线笔在白纸上画上眼睛，并剪贴在老鼠的头部。</h1> <h1>5、再剪出一对半圆形的耳朵和长尾巴分别粘贴好，一只可爱的小老鼠就完成啦！</h1> <h1><font color="#ff8a00"><br></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa">活动二：绘本《冠状病毒的旅行》</font></h1> <h1> 亲爱的小朋友们，冠状病毒是怎么让人生病的呢？我们该怎么才能预防冠状病毒呢？一起来看看故事吧！</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><br></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa">活动三：小游戏《幸福传递》</font></h1> <h1> 亲爱的小朋友和爸爸妈妈一起来运动吧！</h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><br></font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#1564fa">活动四：《我的体温》</font></h1><h1> 亲爱的小朋友们，今天量体温了吗？要每天坚持量体温哦</h1> <h1>一、认识体温计</h1> <h1>水银体温计。小朋友，水银体温计是玻璃材质，测量体温的时候要夹紧。</h1> <h1>电子体温计。</h1><h1>用法：<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">长时间按住白钮，直至跳出摄氏度的字样。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">把温度计放在腋下或舌下，直至温度计发出滴滴声再取出，此时的数字显示就是温度数。</span></h1><h3><br></h3> <h1>红外线体温计。</h1><h1>用法：对着额头或者耳朵轻轻一照，就能测出体温了。</h1> <h1>二、初步了解人的正常体温</h1><h1>1.小朋友们，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">正常人的体温是36.0-37.3℃ ，低热是指从37.3-38.0℃，中度发热是指体温从38.1-39℃，高度发热是指体温从39.1-41℃，超高发热是指体温大于41℃时。</span></h1><h1><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.如果出现发烧，会感觉头晕、乏力、怕冷等症状，有这些感觉就要告诉爸爸妈妈噢！</span></h1> <h1>三，试一试，量一量</h1><h1>小朋友们，今天的体温是多少度呀？记得每天两次量体温，还要记录下来噢。</h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><br></font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#1564fa">活动五：科学小活动【我家里的小植物】</font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1>1.观察家里的植物</h1><h1>小朋友们，出不了门，我们可以在家里观察植物的生长变化。比如:</h1><h1>★ 看看不怎么喝水的仙人掌为什么还会顽强地活下去；</h1><h1>★ 水喝多了的绿萝是不是有些发蔫；</h1><h1>★ 妈妈厨房里种的大蒜,没有土也可以发芽长大?</h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1>2.记录植物，生长过程</h1><h1>比如:</h1><h1>★ 简单的观察记录表，记录每天的植物观察；</h1><h1>★ 用画笔画出植物一天天生长的变化；</h1><h1>★ 孩子亲自录制视频、音频讲解观察植物的心得体会。</h1> 育儿分享 写在最后 <h1> 疫情之下，待在家里就是我们能为社会做的最大贡献了！</h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> 但停课不停学，希望我们的活动能给孩子的生活增添知识与乐趣，赶快玩起来吧！</h1><h1> 宝贝们，记得拍照分享给老师看噢，老师们非常想你们，也期待看到你们的进步！</h1> <h3><br></h3><h1>编辑：段艳</h1><h1>审核：骆永红 莫小玲</h1><h3><br></h3><h1 style="text-align: right;">桂林市临桂区城区第二幼儿园</h1><h1 style="text-align: right;">2020年2月18日</h1>