<h3><font color="#010101"> 在疫情的“笼罩”之下,今年的寒假变得格外特殊和漫长。在此期间,教育部发起“停课不停学”的号召,乌鲁木齐市第二十中学积极响应,开启线上授课,为孩子们创造一个健康安全的学习环境,确保学生学习的连贯性,保障学子在特殊时期得到及时,悉心的学习指导。 尽学校所能,传递无限能量,共克时艰。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 以深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,有效切断疫情传播途径,防止学校人员聚集增大传染风险,确保每一位师生的生命安全和身体健康,确保打赢疫情防控阻击战为目标,我校根据市教育局《关于疫情期间开展网络教育教学工作的通知》以及上级相关会议精神,全面启动“停课不停教,停课不停学”疫情防控和学生学习辅导服务工作。 </font></h3> <h3> 全校师生,齐心协力通过网络、移动终端等信息技术平台开展网络教学、自主学习和在线辅导答疑等工作,建立和维护好疫情防控特殊时期的教学和管理秩序,最大程度降低疫情防控对新学期教学进度的影响,并结合学校实际,制订了一系列具体的工作实施方案。</h3> 学校成立网络复课领导小组,小组成员深入各班级,指导、督促网络教学工作的落实,协调解决网络教学中出现的问题。<br><b>网络复课工作领导小组</b><br>组长:李代军(书记)<br>副组长:曼苏尔·吾甫尔(校长)<br>严小刚(副校长) 李岩沛(副校长)<br>成员:各处室领导、各年级领导、各学科教研组长、各学科备课组长、各班班主任、教研员、教务员、信息技术教师<br> <b>工作要求<br> 教务处:</b><br> 1、负责网络复课教学实施督查工作,制定出《第二十中学网络复课教学常规管理细则》;<br> 2、科学规划,合理安排出各年级线上教育教学课程表;<br> 3、做好每日线上授课课堂常规督察、记录和汇总工作,定期通报,及时反馈和解决出现的问题。<br> 4、全力提供信息技术保障,维护网络教学平台,实时监控平台运行情况,及时解答和解决网络运行技术问题,确保平台安全稳定运行。及时对教师和学生进行网络学习平台的注册方法和使用流程的指导,指导教师积极录制微课及直播课。<br><b> 教研室</b><br> 1、教研室负责制定《第二十中学网络复课实施方案》。组织学科组撰写周教学计划。<br> 2、教研室指导各教研组积极开发学校线上课程。充分发挥名师示范引领作用,积极指导录制一批优质校本线上课程资源共享。<br> 3、了解和督察各教研组备课组备课、作业辅导、教学进度的制定等教学教研的实施和落实情况。定期通报,及时反馈和解决出现的问题。<br> 4、加强教研组和备课组的核力。<br> 各学科教研组长:组织、指导和督察本学科教师备课授课工作开展情况。组织开展集体备课工作。督察授课教学教案、课件、授课过程以及课后辅导效果。<br> 各学科备课组长:制定落实部署本学科各年级具体在线学习计划与教师教学任务的完成情况以及学生练习、网络批改和网络反馈活动。<br><b>德育处:</b><br> 1、提前告知家长做好网络复课的各项准备,确保上级各类相关信息及时传达到每位教师、学生及家长,取得家长的理解、支持和配合。积极指导年级组长、班主任做好家长和学生对网络学习的要求,积极指导家长做好配合监督工作。<br> 2、制定出相关网络复课学生管理细则。<br> 3、制定负责开展在线学生心理辅导和疫情防控知识普及,每天按时汇报学生健康防疫情况。<div><h3> 4、督促各年级组长、年级书记、班主任做好学生在家学习期间的联系和指导,引导学生按学校安排的作息时间表及课程安排,安排好在家学习和生活。</h3><b> 年级组:</b><br> 1、年级主任和年级书记协调、督促本年级老师在线教学,掌握本年级师生在线教与学的动向,及时向学校反馈。<br> 2、各班各科任教师要把学生在线学习情况统计上报到各年级,年级汇总交至教务处<br><h3> 3、各班班主任协助落实、监察在科任老师带领下学生的学习效果汇总交至教务处</h3><b> 办公室:</b><br><h3> 负责通过各种宣传渠道和途径,构建全校 “停课不停学”宣传网络,及时报道典型事例和好的做法,交流推广经验,提高线上教育教学效果,提升“停课不停学”质量。</h3></div> <b>具体安排<br> 准备阶段:</b><br> 1、制定学校网络教学工作方案,安排网络教学课程表,制定、统筹教学进度计划;<br> 2、利用钉钉直播等平台搭建空中课堂;指导学生或家长注册、登陆网络直播平台,试看空中课堂。<br> 3、教师完成网络授课操作培训,提前设计出网络授课教案和课件<br><b> 教学阶段</b>:<br> 1、通过班级“QQ群”“微信群”将网络教学课程表和教学内容清单下发给学生;<br> 2、依托钉钉直播开设的“直播课”进行在线教学;<br> 3、将导学案、微课、课件、视频、作业等学习资料上传到网络平台或在班级“微信群”“QQ群”中下发给学生或家长; 4、通过班级“QQ群”“微信群”、钉钉班级群等途径,全程跟踪、作业批改反馈、个性辅导,答疑解惑。(2月1日高三年级在线教学已经正式开始,2月17日高一高二年级开始启动在线教学,至新学期开学。)<br> <h3><font color="#010101"> 我们坚信没有一个冬天不可逾越,没有一种困难不可战胜,只要我们不断奔跑,不断向前!</font></h3>