<h3> 抗击新冠肺炎是一场没有硝烟的战争，在这场战争中，乖乖“宅”家的小学生亦是可敬的抗疫小卫士。为充分发挥“宅”家小卫士在抗疫中的作用，利民路小学的老师给小卫士们安排了一些具体的抗疫任务——丰富有趣的“宅”家实践活动。亲爱的小卫士们，快快行动起来，选择一个你感兴趣的项目，加入到战“疫”总动员吧！</h3> 项目一 战“疫”纸飞机 <h3> 冠状病毒那么坏，我们一起来对抗！动手折一架属于自己的纸飞机，在机翼或机身上绘制你的抗疫宣言、漫画、标语、简笔画，让战”疫”纸飞机更炫更有力量！非常时期，将客厅变成操场，让我们的战“疫“飞机飞起来吧！</h3> 成果建议 <h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><u>战“疫”纸飞机一架、欢乐时光小视频。</u></b></font></h3> 项目二 舌尖上的防“疫”期 <h3></h3><h3> 居家隔离，和家人一起动手自制食物（一道菜、一款面食、水果沙拉……），让我们吃的更绿色，更健康吧！建议给食物取个名称，拍摄或录制准备食材、制作步骤的全过程，还可以加上“小贴士”，写上你自己的体会或者注意事项哦！</h3> 成果建议 <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><u>食物手册、视频、图册等。</u></font></b></h3> 项目三 防“疫”宣传小卫士 <h3> 出门戴口罩，勤洗手，多运动……这些防护措施可以通过什么样的方式让更多人了解呢？自编或改编歌曲、儿歌；绘制一则形象生动的防护漫画或制作一本“防疫”绘本；做一份有创意的宣传海报；搜集各种防护小知识，做一个“防疫”小宝典；创编三句半、小品、手语、故事等形式的防疫小节目…… 一起试试吧！<br></h3> 成果建议 <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><u>漫画、绘本、宣传海报、歌曲、三句半、</u></font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><u>小品、故事等。</u></font></b></h3> 项目四 寻找战“疫”中的最美身影 <h3> 在疫情面前，谁是最美丽的人？他可能是坚守在抗击疫情最前沿的医务人员们，可能是那些防护服、口罩等物资的普通生产者们，可能是为保障居民安全挨家挨户排查的民警同志、社区工作者们……也许你身边的某个人就是你要寻访的最美丽人物，你可以通过信息收集、电话访问等形式了解他（她）的付出，用你擅长的方式记录宣传他（她）的事迹，一起传播抗击疫情的正能量！</h3> 成果建议 <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><u>人物访谈记录或人物事迹报告。</u></font></b></h3> 项目五 “冠状病毒”我研究 <h3> 长得像皇冠一样的新型冠状病毒从哪里来的？它和2003年SARS有关系吗？它和野生动物有什么关系？为什么它来势汹汹？如何战胜它们？通过这场灾难，你觉得我们人类应该如何保护自己？把你脑子里的为什么转化成一个研究小课题吧！你可以通过网络检索查找专家们最前沿的研究发布信息，也可以通过问询家人了解他们对疫情的认识。记得采集信息时要知晓去伪存真，记得及时把自己的研究所思所感所悟形成文字性材料。 </h3> 成果建议 <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><u>小课题报告、研究心得等。</u></font></b></h3> <h3> 勇敢的小卫士们，赶快行动吧！你的研究报告和创意作品可以及时分享到班级群，也可在开学后交给教师，学校将集结成册，永远留存！</h3><h3> </h3> <h3> 让我们共同期待：重回校园的那一天早日到来！</h3>