<h1><font color="#ed2308"><b> 生活即教育、教育即生活。高质量的教育在于家长的用心陪伴。疫情期间为了让全市幼儿园的小朋友在居家有限的空间里,养成良好的生活、学习习惯,渡过一个健康、快乐的假期生活,市教研中心学前教育教研室及学前教育名师工作室制定了《疫情期间幼儿居家生活的指导意见》,供家长朋友们参考。</b></font></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 一、支持四个学习</font></b></h1><h1><font color="#ff8a00"> 1.养成良好的卫生习惯。<br> 利用抗疫期间的各种宣传活动和防控行动,让孩子了解“新型冠状病毒”引发的疾病症状,疫情防控知识,陪伴孩子规范做好防控的各种规定动作,如:不聚伴玩耍、出门戴口罩、回家勤洗手,掌握正确洗手的方法等,养成良好的卫生习惯。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 2.养成有规律的生活习惯。</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 合理安排孩子的一日生活作息时间,每天按时作息,陪伴孩子早睡早起,科学安排一日三餐。建议家长与孩子每天晚间共同讨论制定第二天的一日活动计划,让一天作息、游戏、学习、劳动等都有充分周到的安排。和孩子共同努力执行计划,陪伴和支持孩子养成良好的生活习惯。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a"> 3.培养自我服务的能力。<br></font><font color="#39b54a"> 首先,支持孩子自己的事自己做,如:自己穿衣、刷牙、洗脸、叠衣被、收拾餐具,整理图书、玩具等。其次,鼓励孩子为长辈做力所能及的事,如:帮爸妈洗碗、洗菜、扫地、拖地等,培养孩子爱劳动的好品质,从而培养自我服务的能力。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 4.建立良好的亲子关系。<br> 建议每天安排一小时以上的时间游戏,放手给孩子自由游戏陪孩子玩亲子游戏。游戏后,为孩子提供纸和笔,支持孩子画画游戏故事和说说游戏故事,让孩子在画一画、说一说的过程中体验乐趣,建构经验,获得发展。同时还可以利用家中现有的废旧材料,和孩子一起进行简单的手工制作和科学小实验,在这个过程中,您会不断地发现孩子独特的学习方式和认知特点,从而了解孩子、尊重孩子,和孩子建立起科学、充满爱的亲子关系。</font></h1><h3></h3> <h3></h3><h1><b><font color="#ed2308"> 二、实施五个计划</font></b></h1><h1><font color="#b04fbb"> 1.实施“健康餐桌”计划。<br> 倡导与孩子一起商议健康营养的食谱方案,不挑食不偏食,养成良好的文明用餐礼仪与习惯。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 2.实施“家庭阅读”计划。<br></font><font color="#ff8a00"> 倡导每天与孩子有固定的阅读时间,与孩子商议挑选适合孩子阅读的书籍,每次不少于30分钟,共享书香氛围。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 3.实施“家庭运动”计划。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 倡导每天与孩子有固定的运动时间,选择适合的运动方法与场地,锻炼。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#167efb"> 4.实施“家庭劳动”计划。<br> 倡导与孩子一起商议劳动计划,与孩子分工参与家务劳动,共同履行家庭义务,从小建立孩子的责任意识。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#b04fbb"> 5.实施“健康、快乐家庭”计划。<br></font><font color="#b04fbb"> 可与孩子一起观察了解身体状况,如出现发热、咳嗽、胸闷、乏力、腹泻等症状,及时就医。因为疫情,不能外出,孩子会出现紧张、焦躁不安等现象,请家长及时关注孩子的情绪变化和身心状况,给予适时恰当地引导。同时注意调整好自身的情绪,倡导为孩子营造一个健康、温馨、充满爱的家庭氛围,让孩子在这种环境中自信、快乐、健康的成长。</font></h1> <h1 style="text-align: right;"><b><font color="#ed2308">乌鲁木齐市教育研究中心<br>乌鲁木齐市教育学会幼教专业委员会<br>2020年2月15日</font></b></h1><p style="text-align: right;"></h3>