<h1><b><font color="#010101"> 2020年春节，一场空前的全民抗疫行动在全国展开。为抗击新冠病毒，全国人民众志成城，共克时艰。石各庄中心小学的老师们同样以开展“停课不停学”的教学模式加入到这场战斗中来。</font></b></h1> <h1><b> 开展“线上教学”一周以来，面对严峻形势，石小全体教职工在全方位做好疫情防控工作的同时，采取多种形式开展教育教学，切实做到了停课不停学。</b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 一、教师篇 </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>【交流总结】</b></font></h1><h1><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">“教而不研则浅，研而不教则空。”老师们利用微信群进行网络教研，形成了一种交流、合作、研究的学术氛围，努力实现工具撬动和平台互动，为让孩子们进入规范学习的轨道而甘为孺子牛。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 【反思改进】</font></b></h1><h3><font color="#ed2308" style=""><b> 为充分了解学生学习现状及需求，更好地改进下周教学，老师们利用周末，集体讨论，及时反思，调整了第二周的课程安排。<br></b></font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 【创新主播】</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b> 为了让直播更顺畅，我们的老师们各显神通，利用家里一切可用之物，这个春节这些主播很特别！</b></font></h3> <h3> 看我校六年级张瑞雪老师的强大后盾为支持直播而发明创造的"可移动式直播器材"！</h3> <h3>创意支架搞起来，随手的书本能扩音！</h3> <h3>孩子的玩具当教具</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 【精心备课】</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> </font></b><font color="#ed2308"><b>“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”备课是教育教学工作的前提条件，准备工作做好了，才能有序可循，有备无患，有的放矢。各位教师认真研读教材、分析学情、准备直播。</b></font></h3> <h1><font color="#ed2308" style=""><b> 【疫情防控】</b></font></h1><h1><b><font color="#ed2308"> </font>关注学生 不忘安全。在这段特殊的日子里关心学生更显得尤为重要，每位班主任老师，每天了解班级中每个同学的状况，特别对预防疾病这一方面一再叮嘱，一再督促。</b></h1> <h3>带班领导、值班教师、保安人员齐上阵！</h3> <h3>酒精消毒，细到每一个角落！</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 二、学生篇 </font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">【在线学习 直播互动】</font></b></h1><h3><font color="#ed2308" style=""><b> 同学们虽然不能走进校园，不能坐进教室，不能一起玩耍，却仍然可以感受到学校的关怀，仍然可以倾听老师的教诲，仍然可以感受同学们的共同努力。<br></b></font></h3> <h1><b><font color="#ed2308">【完成作业 知识积累】</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">【运动健身 劳逸结合】</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>【综合实践 多种锻炼】</b></font></h1> <h3>我是疫情宣传员</h3> <h3>观看新闻，了解疫情！</h3> <h1><b><font color="#ed2308">【坚持读书 拓展视野】</font></b></h1> <h1><b> 不论前方有多少风雨，有党和政府的领导与重视，有学校和老师的关爱与守候，同学们定能乘风破浪。2020，让我们从新出发，去造就更加优秀、强大的自己！</b></h1> <h1><b> 我们石小全体师生坚定信心、凝聚力量， 砥砺前行、众志成城，定能战胜前路所有困难， 盼新学期归来时，你已成长！</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">待春暖花开，我们一同上学，可好……</font></b></h1>