<h3> 每个人都争取一个完满的人生,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的,所以我说,不完满才是人生。</h3><h3> ——季羡林——</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 所谓“闲读”就是在平和的状态下,在足够的时间里看书阅览。而我则不然,我的读书方式用“忙里偷闲”这个词是再恰当不过了。</h3> <h3> 读完《季羡林散文集》用两个月的时间,看完后感受颇多,总有想写点什么的冲动。</h3> <h3> 读其文,如见其人。他的平和,淡定,率真,质朴。深深感染着我,真是一个大家。他每一篇文章都是那么情真意切。</h3> <h3> 正如,他的学生“林江东”所评价的:“他的散文语言具有质朴而凝炼的特点;在朴实中蕴合着幽美,在静穆中饱含着热情,在飘逸秀丽中,不失遒劲和锋刃,在纯朴亲切的娓娓道来中给人以强烈的震撼,在诙谐隽永语言中蕴含着深刻的人生哲理,在行云流水般的字里行间凸現着先生的人格魅力”。</h3> <h3> 他平凡的就像一个守门人,他亲切的如同邻家的伯伯“望之温温,即之也温”。</h3> <h3> 就像在《三个小女孩》所写“我生平有一桩怪事:我也无缘无故地喜欢这些孩子,爱这些孩子。如果我以糖果饼饵相诱,引得小孩子喜欢我,那是司空见惯,平平常常,根本算不上什么“怪事”。但是,对我来说,情况却绝对不是这样。”</h3> <h3> “我同这些孩子都是邂逅相遇,都是第一次见面,我语不惊人,貌不压众,不过是普普通通,不修边幅,常常被误认为是学校的老工人。这样一个人而能引起天真无邪,毫无功利目的,二三岁以至十一二岁的孩子的欢心,其中道理,我解释不通,我相信,也没有别人能解释有通,包括赞天地之化育的哲学家们在内”。</h3> <h3> 他对生活的热爱,对小动物的情钟,用生动的语言描写与《老猫》的感情,很让人感动。先生家养了俩只猫,虎子和咪咪。与之相伴多年,它们给老人带来无比的欢乐和幸福。但是猫的寿命只有十几年,虎子一天天老去,先生的心情也一天比一天沉重,同时在思考猫与人的区别。</h3> <h3> 文中说“在我心情沉重的时侯,有一些通达世事的好心人告诉我,猫们有一种特殊的本领,能知道自己什么时寿终,到了此时此刻,它们决不呆在主人家里,让主人看到死猫,感到心烦,或悲伤”。</h3> <h3> “现在看来,倒是猫们临终时的所做所为,即使仅仅岀于本能吧,却给我很大的启发。人们难道就不应该向猫们学习这一点经验吗?有生必有死,这是自然规律,谁都逃不过。中国历史上的赫赫有名的人物,秦皇,汉武,还有唐宗,想方设法,千方百计,想求得长生不老。到头来仍然是竹蓝子打水一场空,只落得黄土一折,西风残照汉家陵阙”。</h3> <h3> 先生从猫的生死联想到秦王,汉武,从敦煌壁画上西方净土,又回到鲁迅五十多岁想到我真是瞠乎后矣。思路之广,学识之厚重,可见一斑。</h3> <h3> 季先生的散文朴实无华,对世间万物只要触及到心灵深处,都能以物言志,表达其情感。比如《二月兰》看后心情沉重。二月兰是一种很普通的花草,开满整个燕园,气势非凡,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。</h3> <h3> 但是先生的心境与外界的花海却截然不同。正像文中所说:“东坡的词说:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。但是花们好像是没有什么悲欢离合的。应该开时,它们就开,该消失时,它们就消失。它们是纵浪大化中,一切顺其自然,自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子”。</h3> <h3> “然而,曾几何时,到了今天,老祖和婉如己经永远地离开了我们,小莹也回了山东老家。至于虎子和咪咪也各自遵循猫的规律,不知钻到燕园中哪一个幽暗的角落里,等待死亡的到来。这一切都告诉我,二月兰是不会变的,世事沧桑,于她如浮云,然而我却在变的,月月变,年年变。我想以不变应万变,然而办不到。我想学习二月兰,然而办不到。不但如此,她还硬把我的记忆牵回到我的一生最倒霉的时候……”</h3> <h3> 季先生的文字就像涓涓小溪,流淌在我的心田。仿佛我们坐在高高的土坡上面,听他讲着过去的事情。既真诚又质朴,小故事中蕴藏着大智慧,大学问,大写意。他的《老猫》《二月兰》《朗润园》《清塘荷韵》都给我留下深刻的印象……</h3>