《经历疫情—孩子们应该收获哪些成长》连云港市沙河中心小学二年级(2)班贺俊霖

哆哆爱儿童早教

<h3><font color="#010101">有一句老话说:“经一事,长一智。”孩子们的心理成熟是一个由低到高,循序渐进的过程,但是,生活中突然出现的大事件也会加速孩子的心理成熟,那么,经历了这次非常疫情,孩子们会从中收获怎样的成长呢?带着这样的疑问,我们家长和孩子一起观看了巩大会老师三月季讲解的第一个三宽家长教育。</font></h3><h3><br></h3> <h3>一:如何甄别网络信息</h3><h3>伴随着新型冠状病毒的爆发一些不良不实信息、网络谣言扑面而来,什么双黄连口服液可抑制新型冠状病毒,人们就不顾传染的危险,纷纷出门抢购,金银花、藿香正气液、都受到过“热捧”。从“抽烟、喝酒可以增强防疫能力”“开暖气或空调能杀死新型冠状病毒”,到“病毒感染的都是老年人,小孩没事”都这些不实言论影响了人们的正常生活和社会秩序,干扰了疫情防控的大局。</h3><h3>对于这类的不实的造谣信息家长要以身作则让孩子知道要通过正规的官方网站了解疫情的进展。 </h3> <p>二:运动健康习惯</p><p>1在隔离的状态下合理的安排运动</p><p>2文明的生活态度:知道生命的脆弱,利用科普材料学习病毒和疾病传播的科学知识,制作防疫手抄报,启发孩子们保护野生动物,珍惜赖以生存的自然环境。</p><p>3健康的习惯:饮食卫生、个人卫生和习惯、公共场所卫生,孩子在家学习“七步洗手法”以及正确佩戴口罩。</p> <h3>不去人多密集的地方,勤洗手、勤消毒、勤通风</h3> <p>三:锻炼孩子自律能力</p><p>孩子自觉的完成每天的网课学习,锻炼了孩子自主学习能力,课前做到6个“子”1关机子2清肚子3端杯子4理桌子5清房子6拿本子</p><p>父母也要以身作则坚持每日的钉钉打卡,让孩子养成按时按点起床,自己的事情自己做,制定学习计划的好习惯。</p> <p>四:情绪的管理能力</p><p>通过这次疫情让孩子学会了在灾难危险面前保持乐观放松心态,要让孩子学会表达感恩感谢,经常陪孩子看新闻让孩子了解到抗击疫情的点点滴滴,看到那些奋斗在一线的医务工作者为了国家为了那些患者不惜牺牲自己的生命,人都要学会感恩,感谢有你们,当在家参加升旗仪式时,国歌响起五星红旗徐徐升起,让孩子觉得我是一名中国人一名少先队员,我骄傲</p> <h3>一场疫情,打乱了所有人的生活节奏,我们无法选择,居家隔离,责无旁贷,相信这段时光会成为孩子这一生中特殊的成长经历,成为他人生中最宝贵的财富,相信风雨过后一定会出现彩虹!加油中国🇨🇳加油武汉🇨🇳</h3><h3><br></h3>

孩子

疫情

冠状病毒

学习

习惯

家长

以身作则

新型

学会

防疫