<p>小朋友们好：</p><p> 我们一起回忆一下美好的一天发生了什么事情.一起来看看我们小朋友们的精彩活动，我们先来回顾一下我们的学习内容吧！</p> <p>游戏的名字《蒲公英》</p><p>这个游戏需要爸爸妈妈帮助你们准备材料哦</p><p>材料：一根绳子 </p> <p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">有个小种子😍</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">吐出小润芽😍</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">长呀长呀长😍</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">长出小骨朵😍</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">风儿亲亲吹😍</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">变成蒲公英😍</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">呼呼飞上天😍</span></p> <p>这个小游戏你们是不是觉得很有趣，现在就来看看我们小朋友们的表现吧！</p> <p>这位宝贝、虽然没有用语言表达的方式来给我们分享轍小游戏的乐趣、但是、我们看到了他的认真的样子、最棒了……</p> <p>现在我们来看看下一位小朋友们的表现吧……</p><p>这位宝贝，在妈妈的一步一步的鼓励下，完成了这小游戏🥰</p><p>在这里、我想对这位宝贝说：“你真棒👍你要相信自己，你是最棒的”</p> <p>根据《3-6儿童学习与发展指南》中的科学领域中说过，幼儿的科学学习是探究具体事物和解决问题中，尝试发现事物间的异同和联系过程。</p><p>孩子对身边的事物，比较好奇心，喜欢探究更中东西的奥妙！所有、我分享了一个科学实验《不会湿的纸巾》</p><p>准备的材料：一个大杯子（装水）、一个小杯子、一张纸巾</p><p><br></p> <p>现在来看看这个科学实验吧。看看宝贝们的动手能力、还有宝贝们的探索的欲望是不是得到了一个很好的满足感了.</p> <p>瞧，这位宝贝的认真的样子、就能感觉到宝贝的好奇心、心里肯定想“难道不会湿透吗？”看到孩子的一步一步的认真的进行着.你真棒👍</p> <p>孩子的惊讶表现，证实了逿出我们猜测、孩子是带着好奇心的探索这科学活动的，感谢孩子们的分享活动哦</p> <p>除了以上学习内容分享外，我们来看看还有其它小宝贝们在做什么了？</p> <p>一看就知道，他们家今天难道做包子，做饺子了🥟？小脸蛋都是面粉，可爱勤奋的孩子.</p> <p>还有一小朋友在玩一个小游戏、</p><p>看到他的反应、好快啊；这个游戏锻炼了孩子的反应能力.</p> <p>孩子的耐心、和信心，就是从小做起；看到这位宝贝的动手，都是一步一步；小心翼翼的进行着，看到自己的成果非常自豪吧……</p> <p>首先感谢孩子们的分享了一日精彩活动哦；每一次的孩子的动手能力，都是让我们大家见证了孩子的一步一步的成长...期待孩子们们更多的表现哦.......</p>