2018级8班…思维训练---倾听小老师们的精彩讲解

邱红

<h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>  <font color="#167efb">数学思维训练“每日一题”是特意为学有余力的学生精心制作的,给平时在课堂上“吃不饱的”孩子加了点营养!<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 有时投喂的餐是甜味的,有时是辣味的.....但我们发现无论什么味道,我们的孩子都能够很好地适应,哪怕辣的满头冷汗,难以下咽,但可爱的孩子们还是慢慢咀嚼,顺利吞咽!<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 也正是这有营养的数学餐让孩子们的思维得以拓展。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一路走来,孩子们从开始的不敢讲、到主动讲、再到讲的生动,整个过程我们见证了孩子们快速地成长!</b></font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <b><font color="#167efb">&nbsp;我们都知道,数学是思维的体操,语言是思维的外壳,也是思维的工具,语言可以促进思维的发展,翻过来良好的逻辑思维,又会引导出准确流畅而又周密的语言。<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 基于此,我们倡导让学生不仅会“怎样解题”,而且还要会“讲题”:讲清题意、讲清思路、讲清解题方法。真正让学生成为学习的主人!</font></b></h1>

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