黄老师的美篇

不远处

<p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">大一班2月21日教学活动</font></h3><h3><font color="#b04fbb">活动名称:生病了怎么办</font></h3><h3><font color="#b04fbb">一、 活动目标:</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1、了解简单的预防感冒知识。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、学习擦鼻涕的正确方法。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">二、活动准备:</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、动听优美的背景音乐。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">三、活动过程:</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊?孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗?小兔生什么病了?出现了什么症状啊?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(2)小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见他们。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(3)朋友们用什么方法关心小兔的。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3、师生共同讨论感冒的原因。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(1)人为什么会感冒?(2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)(3)有鼻涕怎么办啊?(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法:</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(4)师生小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,(教案出自:屈老师教案网)就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">4、幼儿简单了解预防感冒的知识。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(1)感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(2)幼儿相互交流经验。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施,教师记录在表格上。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">(4)师生共同小结:经常锻炼身体可以预防感冒,在天气变冷或变热时要及时增减衣服,(教案出自:屈老师教案网)不要和生病人接触,还可以多吃大蒜,喝板蓝根冲剂,以增强抵抗力,预防感冒。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">5、带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">室内游戏:《跳房子》</font></h3><h3><font color="#167efb">目标:提高孩子的反应能力和下肢的稳定性。</font></h3><h3><font color="#167efb">玩法:家长将鞋子摆成不同的形状与方向,孩子向前跳跃,脚的方向需要和鞋子的方向一样。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">体育游戏:《谁的时间长》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">目标:发展孩子的耐力和平衡能力。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">目标玩法:家长将鞋子摆成不同的形状与方向,孩子向前跳跃,脚的方向需要和鞋子的方向一样。</font></h3> <h3>亲子室内游戏</h3> <h3>亲子体育游戏</h3>

感冒

幼儿

小兔

鼻涕

教案

孩子

游戏

预防

鞋子

童话故事