停课不停教，不停学，三都学校在行动——抗击新型冠状病毒主题绘画（美术组第二周）

彭顺标

冠状病毒

抗疫

口罩

病毒

绘画

创意

人多

可以

小视频

思维

一、活动目标

1.了解新型冠状病毒预防方法，提高“抗疫”能力。

2.学习“抗疫”绘画表现的思维方式，提升美术创新意识。

3.通过“抗疫”美术活动，宣传“抗疫”的方法和决心。

二、活动准备

1张A4纸和1张小白纸（草稿纸）、铅笔、橡皮、彩色水笔或油画棒

三、活动过程

（一）观看小视频，认识和了解冠状病毒。

（二）用小白纸尝试画出冠状病毒的形态。

（三）观看小视频，了解病毒预防的方法。

（四）绘画思维方式引导

1.出门戴口罩。

（1）全家一起戴口罩照相。
（2）你帮爷爷奶奶戴口罩。
（3）大街上给老人（陌生人）发口罩。 ……

2.不到人多的地方去。

（1）拒绝靠近人多的地方。
（2）拉着小弟弟或小妹妹朝相反的方向跑。
（3）拉着小弟弟或小妹妹，不让他（她）去人多的地方。

3.室内运动：条件是“室内”，不能人多一起运动。

可以是“广播操”“跳绳”“跳舞”“仰卧起坐”等等都可以啦！

4.创意思维引导（脑洞大开）

（1）给小猫、小狗戴口罩。
（2）给病毒打针、打吊瓶。
（3）病毒在跑，人们拿着枪、刀、剑、斧头、锄头等等在追赶。
（4）病毒长着翅膀在飞逃，“我”开着飞行器，开枪开炮在追赶。

*聪明的你，创意画有意思吗？你也来试试。

5.背景美化

可以是彩色线条，可以是点，也可以是点线结合，也可以是色彩……

（五）欣赏优秀秀作品

低年级优秀作品

中高年级优秀作品

（六）作业：完成一幅有创意的“抗击新冠肺炎”主题绘画

温馨提示：

1.一至四年级画儿童想象画，五六年级可以在儿童画和手抄报之间选一。

2.铅笔轻轻地打稿，不要画得太重哦。
3.画面构图大方，干净整洁。
4.要上好颜色哦。
5.主体物要用粗一点的勾线笔勾一遍。

6.记得在作业的右下角写上班级和姓名。拍照片时一定要拍正、清楚哦！

7.提交作业时间是2月19日下午，交给班主任，班主任再转发给彭顺标老师。