《关雎》(第1课时)

静阅溢妤

初读诗歌 <h3>自由朗读全诗2遍(要求:读对字音,读出节奏)</h3> 了解《诗经》 <h3>要求:做好课堂笔记</h3><h3>1.按所配乐曲的性质分类,《诗经》分为哪三类?</h3><h3>2.诗经的主要表现手法:</h3> 观看上课视频(看到第21分钟处) 再读全诗 作业 <h3>抄写《关雎》的注释部分</h3>

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关雎

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