曹柯铖的口才成长之路

多莉

第一课：

通过视觉增强演讲画面感

练习：

模仿大猩猩

用梅花鹿，翠鸟描绘一个画面

你最想变成什么动物？

导师反馈

最精彩的地方：

对什么是口才好，有自己的理解，那便是淡定自若，侃侃而谈。练习口才的最强大动力来源于希望自己在表达上能够有所突破的渴望。

可以提升的地方：

面对镜头的时候比较紧张，要注意眼神跟表情，肢体动作也可以慢慢打开。

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第二课：

通过听觉增强演讲画面感

练习：

介请绍⼀下你的爸爸或妈妈（爱好，职业，性格特征，以及喜欢是什么⽔果等），运⽤听觉语⾔描述，来增加画⾯感

导师反馈

精彩的地方

1.比第1天演讲的时候，演讲时长上有进步

2.两处用了象声词，电脑的敲击声和厨房里做菜的声音。成功的运用了听觉的角度描绘场景。

3.加上了肢体动作，比如一直工作工作工作，说这句话的肢体动作加的非常到位。

可以提升的地方

1.站起来演讲比作者演讲更正式。

2.演讲的过程中眼神有点飘，可以通过对着镜子多练习，直到你能全程看着镜子里的自己，眼神不躲，不咽口水。

3.说话的语调慢下来，讲太快会有一种赶稿子的感觉。

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第三课学习内容：

通过味觉增强演讲画面感

练习：

你最喜欢的一道菜是什么？为什么？

导师反馈

精彩的地方

1.故事情节运用了转折，比如想要吃肉的时候被弟弟抢走了。

2.有肢体动作：拿起筷子捡起一块红烧肉。

可以提升的地方

1.闻到浓浓的香味，这句话如果加上动作跟表情，会更有画面感

2.肥而不腻，入口即化，味觉除了这8个字可以，再写得更具体一些。

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第四课学习内容：

嗅觉和触觉，要求是通过练习找到嗅觉和触觉带给人的身体反应、心理反应和情绪变

练习：

模仿“阿丽塔”

综合5觉描述印象最深刻的一次家庭旅行

导师反馈

精彩的地方

感官描写很丰富，比如“扶着摇摇晃晃的独木舟”是触觉描写，各种动物的粪便味道是嗅觉描写，大部分运用了视觉描写。

可以提升的地方

1.嗅觉描写可以再更加生动，当你闻到这样的味道的时候，是什么样子的表情神态？

2.演讲内容不够熟练，一边讲一边想，有点像信号不好的时候视频加载的感觉，练习是提升技能的必经过程，加油

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第五课学习内容：如何在演讲中讲好故事

练习：主题演讲“白天好，还是晚上好？”

导师反馈

亮点：

通过叙述故事的方式来阐述自己更喜欢白天还是黑夜的观点。通过听觉，触觉和视觉三种感官对晚上的“乌龙”事件展开描述，画面感生动

提升点：

对于演讲的内容还不是特别熟悉，所以想词的动作比较明显，这点需要你专注下来，充分熟悉你要讲的内容还能提高，练习十多遍是基本的，反复的练习是提升演讲的必经之路。

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第六课：通过感受和情绪引发观众情感共鸣

练习：讲述一个故事，并在故事中融入喜怒哀惧四种情绪，要求情节合理，细节丰富。

导师反馈

亮点

大胆的尝试，描述了一个原创童话故事，创意非常好，且肢体动作也很自然，语言流畅放松，演讲的感觉还不错。

提升点

故事的逻辑上有一些漏洞，怎么去修改呢？可以找一些听众过来，念完之后问一下他们有没有哪些不明白的地方，然后根据大家的疑惑去修改你的故事。

在喜怒哀惧的情绪描写上面，除了说当时是什么心情之外，还可以描写一下当时的心理活动，心里面是怎么想的，这样故事听起来会更真实。

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成果展示一

自我介绍

自我介绍是我们在生活中最常遇到的演讲，最重要的目的就是让别人记住你，简单罗列好多个爱好，别人不一定能记住，其实只要选一个自己最喜欢的爱好，把它说生动就可以了，比如通过一个故事把你的爱好说出来。

成果展示二

爸爸妈妈相识的故事