<h3> “新冠肺炎疫情”带给了孩子们一个非常特殊的春节和寒假，人们的生活因此发生了很多不同寻常的变化，由此孩子们也对“病毒”这个熟悉又陌生的生物产生了复杂的感受和困惑。于是，结合小朋友们的亲身经历，中二班的班级群里便对“病毒”展开了线上大讨论——</h3> <h3>👧伊伊：病毒长什么样？</h3><h3>👦乐乐：妈妈说这次的病毒叫“冠状病毒”，头上带着很多小皇冠。病毒家族里还有很多兄弟姐妹，他们都不一样！</h3><h3>👩盼盼：我生病了，我是被病毒传染了吗？</h3><h3>……</h3><h3>💁老师妈妈：小朋友们，你们心中的病毒是什么样的呢？不如动手画一画吧！</h3> “病毒”现身记 <h3> 病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。</h3><h3> 虽然病毒很小，要在显微镜下才能看见。但在孩子们的童真世界里，病毒都长什么样呢？一起来看一看孩子们笔下的“病毒大怪兽”吧！</h3> <h3> 乐乐小朋友说：病毒细菌就住在人类的手上，它们在房子里玩耍，等细菌病毒成熟了以后，它就离开房子到外面更大的世界去侵犯人类，它们有各种各样的形状，有心形，翅膀形，还有冠状形。小朋友要经常洗手才能打败细菌病毒，不然的话很容易被细菌病毒感染而生病😷</h3><h3> </h3> <h3> 看完形象、生动的“病毒大怪兽”，大家是不是对病毒的认识更清晰了呢？接下来是“宝宝”科普时间——</h3> “病毒”不是用来分享的 <h3> 💁老师妈妈：虽然病毒结构简单，形体微小，但它们却能使人和动植物生病，以致殒命。我们人体和生活环境中存在着大量的细菌病毒，如这次的新型冠状肺炎病毒来势汹汹，传染性极强。“病毒”可不能用来分享哦！一起来看看中二班小朋友们是怎样来防范病毒的吧！</h3> <h3> 童俊蔚小朋友开课喽🎓！快摆好小椅子来围观吧！</h3> “病毒”来了我不怕 <h3>👧糖糖：奇怪，病毒只是跟某些人做朋友，病毒喜欢什么样的人呢？</h3><h3>👦赫赫：妈妈告诉我睡懒觉，不吃饭饭，病毒就会和你做朋友！</h3><h3>💁老师妈妈：对哦，专家叔叔阿姨说了，在抗体没有研制出来之前，正确的生活习惯和适当的健身提高免疫力是预防病毒的重要途径之一哦！敬爱的钟南山爷爷从小就特别喜爱竞技运动、跑步、篮球、游泳都是他喜欢的兴趣活动。</h3> <h3> 来，跟着钟南山爷爷一起来做运动吧🏃🏃</h3> 我的“情绪”历程 <h3> 从武汉封城算起来已有20余天，从刚开始对病毒的无知，再到看到每天确诊数字不断上升时的恐惧……在这场全民战“疫”中，每一个孩子也是其中一员，他们在这个过程中，心理上经过了一个怎样的转变呢？小朋友们以游戏故事的形式表达了他们的情绪历程。</h3> <h3> 👦北北：病毒来了，我不能出去玩，我伤心地哭了好久😭。之后来了很多的医生和护士，他们很厉害，病毒都害怕了。经过大家的努力，我又可以看到美丽的风景，真是太开心了！</h3> <h3> 👧伊伊：山洞里住着一群蝙蝠，它们的身上有新冠肺炎病毒。有人打扰了野生动物，病毒就跑到他们身体里。然后就有很多人都生病了。我也生病了，住进了医院。我也被新冠病毒传染了吗？我也会被隔离吗？我很害怕😨。还好医生叔叔给我做了检查，说我身上的病毒跟他们的不一样。在医生和护士的帮助下，我康复了。身上的病毒被杀死了，我就可以回家了。谢谢白衣天使们，中国加油！</h3> “病毒”又来了怎么办？ <h3> 通过这几天的讨论，孩子们对病毒越来越了解，对"病毒"话题的兴趣仍在持续升温。<br></h3><h3>👧璠璠：老师，如果又有很厉害的大病毒来了怎么办？</h3><h3>💁老师妈妈：问得很好！ 孩子们，虽然现在的疫情正在日渐好转。但不代表病毒就不会再来，不代表没有更厉害的病毒再来。如果病毒再来你们害怕吗？</h3><h3>👩语欣：我不怕，我长大了要去当医生，杀死病毒！</h3><h3>👩顺顺：我妈妈很厉害，会拦截病毒（设卡检查）。</h3><h3>👧阳阳：我要像爸爸一样当警察👮，我会保护大家！</h3><h3>……</h3><h3>💁老师妈妈：对，我们要有信心，我们身边有很多白衣天使、警察叔叔阿姨、社区叔叔阿姨、小星星“志愿者”、快递员叔叔、环卫工人……还有许许多多默默奉献的人们，他们不怕病毒，也一定能战胜病毒，他们是最美的逆行者！可爱的“10”后们，你们要认真学本领，未来这就是你们的使命！</h3><h3> 只要全国人民携起手来，一定能战胜新冠病毒，我们也不怕任何病毒的挑战，中国加油🇨🇳，武汉加油🇨🇳！</h3>