健康动起来 <h3 style="text-align: left;"> 小朋友，宅在家里也不要忘记动一动哦！快带着爸爸妈妈跟着我们快乐动起来吧！<br></h3><h3>小班运动视频</h3> <h3>中班运动视频</h3><h5></h5> <h3>大班运动视频</h3> <h5></h5><h3>温馨小贴士：<br></h3><h3> 小中班：鼓励孩子跟随视频动起来，建议家长参与其中，鼓励幼儿大胆尝试练习其中的运球等动作，但不作硬性要求，重点在于体验运动的快乐。</h3><h3> 大班：鼓励孩子跟随视频练习相应动作，还可以运用手中的篮球进行一定的动作创编，创造性地玩球。此外，还可以选择跳绳等运动满足运动量。</h3><h5></h5> 快乐智多星 火山爆发 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">材料:透明玻璃杯 </h3></font></h3><p style="text-align: center;">托盘 色素 白醋 </h3><p style="text-align: center;">小苏打 洗衣液</h3> 实验玩法 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;">1.先加点小苏打；</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">2.依次加入</h3><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;">清水、洗衣液、色素（色素没有就不要哦）</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">3.最后往里倒醋；</h3><p style="text-align: center;">哇！火山爆发啦！</h3></font></h3> 实验原理 <h3></h3><h3> 由于醋是酸性的,小苏打是碱性的,当它们两个混合在一起时就会产生有趣的化学反应,生成一种新的物质,名叫二氧化碳。二氧化碳的气体和洗衣液会产生大量的泡泡,就会使液体溢出瓶子。这个实验你们学会了吗？快去试着做做看吧！</h3><h3> </h3><h3> </h3> 故事时光机 <h3 style="text-align: left;">《早餐，你喜欢吃什么》</h3><h3> <br></h3> <h3>温馨建议：</h3><h3> 小班：故事里都有哪些小动物？小猫喜欢吃什么？（以此类推提问）</h3><h3> 中大班：引导孩子自主看图讲述故事内容——边看图边听故事内容——家长和孩子一问一答学习故事语言。</h3> 波比慧成长 <h3>《我的身体会唱歌》</h3> <h3> 认识自我是认识世界、改造世界的前提。对于孩子来说，认识自我不妨从认识自己的身体开始。</h3> <h5></h5><h3>温馨小贴士：<br></h3><h3> 小班：建议家长一同观看。创设游戏情景，找一找身体发出来的声音？请试着做一做吧！</h3><h3> 中大班：建议孩子自主观看。问一问孩子喜欢哪些声音？觉得这些声音听起来像什么？请和孩子一起来一段“人声大合奏”吧！</h3> 艺术创想吧 <h5></h5><h3><h3>《纸筒小动物》</h3></h3><h3>需要准备的材料：</h3><h3> 彩色纸、纸筒、双面胶、剪刀。（没有相同的工具可以用其他物品代替哦）</h3> <h3>制作步骤</h3> <h5></h5><h3>温馨小贴士：<br> 小班：建议家长和孩子共同制作。家长可以先将图形勾勒在纸上，再请孩子进行涂色创作；引导孩子正确使用工具（剪刀、固体胶等）。<br> 中大班：建议孩子独立制作。鼓励孩子发挥想象，大胆创作出不同的小动物，倾听孩子的创作意图（故事）。</h3><h3> 孩子游戏、阅读、活动的每一个瞬间，都是成长的印记，爸爸妈妈们可以用镜头把它们都记录下来！</h3><h3> 今天就到这，那我们明天见咯！</h3><h5><span style="font-size: 17px;"> </span></h5>