<h3>2020年春，一场突如其来的新型冠状肺炎疫情打乱了正常的教学秩序，但学生们的学习并没有因此停止。我们洛南县第二小学因时制宜，调整了教学方式，为了落实我们学校“停学不停课"方案，四年级(2)班几位老师们通过网络、电话、手机短信等工具及时向全班同学发出教学指令，网上学习、设计个性化作业，实现家校零距离对接。我们教师认真备课、线上指导学生学习，完成作业。抗击疫情，我们齐心协力；线上学习，大家如火如荼。</h3> <h3>第一次进行网络教学，谁都没有经验，只有不断地摸索。如何排课更合理？学生是否能合理安排时间？家长操作是否方便？是否能够适当的管控？一系列的问题和细节需我们思考和解决！谈到病毒，人人色变，提高孩子们的心理免疫力势在必行，为了增强心理防护知识，促进孩子们身心健康发展，制定出了科学合理、劳逸结合的在线学习计划与安排。 </h3><h3> </h3> <h3> 身未动，心已远。老师们虽然人在家中，却心系学子。当大多数人在家赋闲无聊时，崇信的老师们已经行动了。根据教材和学生们的具体情况，提前备课,精心编写自主学习指导、网络学习任务单等，帮助孩子们进行切实有效的学习指导。<br></h3><h3> </h3> <h3>学生网上学习积极性高，激情饱满！</h3> <h3>瞧！孩子们学得多用心！</h3> <h3>师生在线互动，学生作业书写认真，教师批阅仔细，评价方式多样，线上学习效果良好！</h3> <h3>师生交流互动，线上交流零距离。</h3> <h3>富有创意的作业设计！</h3> <h3>个性化的评价！</h3> <h3>线上学习井然有序，线下生活丰富多彩！孩子们制作的抗疫手抄报……</h3> <h3>孩子们的绘画、手工作品！</h3> <h3><font color="#b04fbb">孩子们线下多彩的生活……</font></h3> <h3> 疫情无情，二小有爱。哪怕再难走的路，携手同行！哪怕再难过的坎，共同面对！疫情当前，共克时艰。路再难，莫怕！崇信的孩子，把手交给老师，我们和你在一起！我们坚信有爱就会赢！教书育人是我们的使命，以身作则是我们的灵魂！纵有重灾在前，亦无碍我们为莘莘学子保驾护航！让我们和孩子们一起以“学"抗疫，共盼春来，愿我们早日回到幸福二小美丽的校园！</h3>