<p> 一边是残酷无情“战疫”前线，一边是每个人都应履己职责的后方；一边是“明知山有虎偏向虎山行”的最美逆行，一边是全国民众上下一心、众志成城；送走不一样的“寒风雨雪”，桃李花苞已悄然枝头。2020年的春天已然来临。</p><p> 又是一年开学季，响应“停课不停学”的号召，大慈小学扎实开展网络线上模式办公、教学等工作。</p> <p>一、制定各项方案</p> <p>二、教学准备</p> <p> 1. 新华书店工作人员送来教材，保安人员为其量体温。</p> <p> 2.学校后勤工作人员即时把新教材分包装好，为教材发放作好准备工作。</p> <p> 3.分年级分时段组织发放教材</p> <p>三、“停课不停学”我们在行动</p> <p> 3月4日中午1：00，学校组织召开2020春线上教学工作专题会。</p> <p> 1.各年级、各学科教师按照学校 “停课不停学在线学习教学工作会”统一布置，认真扎实开展线上教学工作。</p> <p> 敬业的教师们为线上教学更有效，对于备课工作毫不懈怠！</p> <p> 2.在新的学习模式下，老师们能根据各渠道得到的反馈及时作出合理的调整。做到了“减量、降难、放缓”，稳步推进，实现了给孩子们和家长们减负。</p><p> </p> <p> 3.指导学生学习的方式有效、多样，很好地将“自教”和“他教”相结合；“自学”和“讲授”相结合；“练习”与“反馈”相结合。</p> <p> 农村学校面临的孩子家庭环境、家长层面对于实施线上教学更具挑战性。各教师结合实际情况和学科特点等采取的教学形式不一。为确保线上学习覆盖率100%，采取网络直播课、国家公共教育资源分享、APP学科同步学习、观看电视直播是几种常见的教学方式，或者一班多种教学手段相融合等。</p> <p> 4、课程内容丰富多彩。除了文化课的学习之外，语文老师指导学生关注自然，感悟诗词、书法的魅力；六1班的老师引导学生关注疫情，写出关于疫情的感想，还积极倡议学生为疫情捐款，从小培养学生关注社会，无私奉献的美好品质；美术学科向学生们推荐了防疫宣传片，防疫宣传绘本，也让学生绘画关于抗疫主题的作品；体育学科教师分享了趣味锻炼视频，引导学生加强每日身体素质训练；英语学科用APP安排学生做配音等练习，提高了趣味性；音乐组有的年级的教师指导孩子们进行演奏、演唱练习的方式丰富学生的课余生活。</p> <p> 5.家校协作，共管促进。所谓“温故而知新”，在短暂的在线学习后总会练习提升，老师们批改、讲评。根据作业质量评优推先，更加公开透明，孩子们都可以更好借鉴和学习；对于有错误和缺点作业的孩子予激励性评价，并单线交流个别辅导。</p> <p> 孩子们上交作业不一致， 黎老师为全面掌握学生学习情况，自制表格打卡，真是煞费苦心！</p> <p> 孩子们认真学习的样子最美！</p> <p> 每个老师的手机里储存满了孩子们的学习点滴。为认真学习的孩子们点赞，为辛勤付出的老师们点赞！！！</p> <p> 在这特殊的日子里，慈小园丁们不忘初心、牢记使命，用自己的方式加入到“抗疫”的战斗中，学生们也积极参与到学习中，今天的孩子，就是未来的专家、政府官员和社会公民。这场“疫情”对我们来说，无疑是一种灾难，然而它也是一次教育的契机，让我们自己，并且带着孩子们一起去思考：究竟要如何对待生命，自己的、他人的、社会的，这涉及到生命教育、科学教育、社会教育、道德教育、公民责任等等，这些内容，是生而为人的根本内容，也融合了最鲜活的各类学科知识。对生活的反思与学习，让孩子乐学、好学，就是最好的功课。</p><p> 当然，开展线上教学工作也遇到了一些难题：部分老师对直播技术掌握不熟练；部分同学线上学习不认真，不参与，经过老师多次提醒，已经有所改观；线上耗费流量过多，导致部分家长收看不到位。</p><p> 我们会进一步做好家校衔接沟通工作，努力开展好线上教育教学工作，争取让每一个孩子不掉队！</p><p> “停课不停学”这是教育部在这个特殊时期吹响的集结号，我们会在不断探索中更加有效地走好前行的路！</p> <p> 责编： 王小辉 程琳</p><p> 审核： 李秀斌</p><p> 单位：开州区大德镇大慈中心小学</p>