<h3><b><br></b></h3><h3><b>亲爱的同学们:</b></h3><h3> 由于受新冠肺炎疫情的影响,根据上级相关部门通知要求,我们还需要一段时间才能重回美丽的校园。在这个加长版的假期里,我们要坚持居家隔离、认真学习。为让这个假期过得充实而有意义,学校对九年级学生本周假期生活指导如下:<br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b style=""><u style=""><i style=""><font color="#b04fbb"><br></font></i></u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style=""><u style=""><i style=""><font color="#b04fbb">一、新课预习</font></i></u></b></h1> <h3><b><font color="#ed2308">1.观看空中课堂,预习新课</font></b></h3><h3> 本周具体内容如下:</h3> <h3> 建议:请各位同学严格控制电子产品使用时间,注重用眼健康。每次学习持续时间原则上控制在30分钟之内,每日不超过 120 分钟。要合理安排作息时间,积极参加力所能及的家庭劳动。</h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">2.自觉完成预习作业</font></b></h3><h3> 主动完成在“空中课堂”学习中老师布置的预习作业,每天书面作业不要超过2小时。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><i><u><font color="#b04fbb"><br></font></u></i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><i><u><font color="#b04fbb">二、课外阅读</font></u></i></b><br></h1><h3> </h3><h3> 书是一双翅膀,带领我们游览名山大川;书如一只小船,承载我们驶向成功的彼岸。在当下这个全民抗击疫情的非常时期,对知识的汲取和阅读的追求,依旧是我们不变的信念。希望同学们能够按照学校《五名课程》阅读计划,完成相关课外阅读内容。</h3><h3><br></h3><h3><b><font color="#ed2308">1.读名著、诵名篇:读千古美文,做少年君子</font></b></h3><h3> 完成“读名著”“诵名篇”的美文诵读,开启漫游经典之旅,演绎属于自己的精彩诗篇!本周课外阅读内容如下:</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> 建议:阅读和诵读时可以选择设计封面、阅读手抄报、写法探究、“走进作者”征文等活动,丰富您的阅读积累,期待你开学后精彩的分享。</h3><h3><br></h3><h3><b><font color="#ed2308">2.写字课:写规范汉字,做端庄少年</font></b></h3><h3> 静心练字,修身养性是一种人生态度,也是一种面对纷繁世界的人生选择。当前防控形势严峻复杂,利用这段时间可以静心练字。</h3><h3><br></h3> <h3> 建议:使用正规的田字格本或练字本按照周计划认真练写。建议先做做手指操,再练写3-5遍,认真工整,一笔一划,做到横平竖直。有字帖的学生可以辅之进行字帖临摹练习。</h3><h3><br></h3><h3><b><font color="#ed2308">3.看名剧:赏中外名剧,阅世间百相</font></b></h3><h3> 请利用周末时光,按照“看名剧”课程计划,欣赏一下经典剧目吧!</h3> <h3> 建议:请同学们与家人或在班级群内讲讲影片内容、说说观影想法、写写观后感悟、演演经典片段;也可以把你“看名剧”的精彩过程拍照录像发到班级群里与大家分享。<br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><i style=""><u style=""><font color="#b04fbb"> 三、体育锻炼</font></u></i></b></h1><h3> 同学们通过居家体育锻炼,学会劳逸结合,自觉养成终身锻炼的好习惯;家长也可以在陪练过程中,自身得到锻炼,促进亲子沟通。</h3> <h3> 建议:现阶段因为客观条件限制,无法到户外进行体育锻炼,请大家参考如上内容进行居家锻炼吧。</h3><h3> </h3><h1 style="text-align: center;"><b><i><u style=""><font color="#b04fbb"><br></font></u></i></b></h1><h1 style="text-align: center;"></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><u><font color="#b04fbb">四、研究性学习</font></u></i></b></h1><h3> 一场突如其来的疫情,打破了2020年新年的祥和。在这个不寻常的寒假里,大自然给我们上了一堂关于生命科学的课。在这堂课中,你有何感想?你打算怎样开启新的学习旅程?这里,邀请你来开启我们的校本课程——研究性学习:疫情归来说中国力量。</h3><h3><br></h3> <h3> 疫情到来时,在举国防控的同时,也激发了空前的民族凝聚力,向世人展现了伟大的中国力量。这里,有为民吹哨者,有为民请命者,有慷慨解囊者,为民抱薪者……请你搜集整理在抗“疫”期间展现出中国力量的典型人物及事件,探讨这些人物事件背后的传统精神,思考在今后的人生道路中,作为青少年学生应该如何涵养这种精神。(三周内完成)</h3> <h3> 建议:通过电视、网络等资源,收集与疫情相关的信息,完成个人研究报告,开学后进行班级分享。</h3> <h3><b> 同学们,希望你们从这场疫情的灾难中得到启迪,感悟个人与家庭、国家、社会、自然的关系,进一步增强社会责任感。开学后,学校还将组织同学们交流分享体会,我们共同期待着!</b></h3><h3><b></b><b> 最后,祝愿同学们平安健康!期待着同学们早日回到校园!</b></h3><h3> 枣庄市实验学校</h3><h3> 2020年2月17日</h3>