致家长一封信

美友78083590

尊敬的各位家长朋友，您好！
面对今年的特殊形势，我们要知道延期开学会进一步拉开孩子成绩的差距，所以家长在替孩子做好疾病预防的同时，还需要抓起孩子的学习！
　　未来竞争只会更加激烈。这种改变无形之中增加了孩子的学习压力和学习负担。而帮孩子找准学习方向，掌握高效的学习方法，更成为当代家长肩上丝毫不敢松懈的责任。
　　我们无法预知未来十年我们的生活将会如何翻天覆地。就像几年前我们无法想像，连街边卖煎饼的大妈都可以使用二维码让客人支付金额。
　　但是，随着科技的飞速发展和时代不断更迭，我们却可以感知，未来的社会的人才竞争定是大脑的竞争。
　　受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，近日全国大部分中小学开始使用线上教育平台，利用网络直播的形式，为停课在家的孩子们上课。
如此大规模使用网络直播课的形式给停课在家的孩子上课，对班级而言，可解当下燃眉之急。但是通过对直播课堂情况的分析，又会发现我们受制于各方面因素的影响，比如担忧这种学习方式影响孩子的视力、教学质量无法保障等方面。
　　针对此类问题，结合各种意见以及当前线上教学实际，学校也给出以下建议，相信对直播课堂的顺利展开一定会有所帮助。

一、亲子共同制定居家学习方案
疫情把各位困在了家里，打乱了往日的工作生活规律，但却给了我们平时求之不得的陪伴孩子的大块时间。家长可以和孩子一起讨论，共同制定一个居家学习生活的方案，把一日生活、学习安排与学校的课表一样，变成一张作息时间表：几时起居，几时学习做作业，几时锻炼身体，几时娱乐游戏，几时做家务。
　　这里特别提示，这个时间表是全家人的，不能只对孩子，需全家人共同遵守。家长的行动要与孩子同步，比如孩子读书写作业时，家长也要做一些读写之类事情，可以读读孩子读的书，特别是学校规定学生的必读书目，家长读一读，抽空与孩子分享一下读书心得。锻炼时间全家人一起锻炼、一起游戏，做家务时全家分工合作一起动手。且请孩子做“值日官”，让他监督执行，每日讲评。这样好处很多，一是有家长的榜样示范，二是孩子与家长平等做事，孩子易于接受，三是可以建立孩子对家庭的责任感，四是可以增进情感交流。
　　此外，家长还应该适当地给孩子做些心理辅导，给孩子一些思想方法，引导孩子如何面对现实，看到居家自主学习的优势。比如试着在没有老师指导的情景下自己学习一点新课，或许会发现没有老师自己也能学会、学懂。因为在学校跟着老师学的目的，就是将来可以不用老师而有自我学习的能力。
二、让这场“战疫”成为“生活大课”
　　面对疫情，我们看到了很多义无反顾的“逆行者”。这是中华民族生生不息的精神力量。万众一心、众志成城！
　　受习近平总书记委托，李克强总理深入武汉疫区考察指导防控工作；84岁的钟南山爷爷再度挂帅出征；全国数千名医务人员紧急奔赴前线……除了这些可敬的“逆行者”，还有更多的，默默守护这座城市的普通人。警察、保安、老师、居委会的叔叔阿姨……他们，早早地回到工作岗位，每日统计每一个学生的健康、每日社区巡视，为的就是大家的平安，他们正在用平凡造就一个国家的伟大。
　　其实，有很多东西，是无法通过教科书直接教给你们的。这次疫情，也给孩子们上了一堂生活大课。在“大家四中”，倡导真实的学习，在真实的情景中解决问题，习得真实的本领。在这场没有硝烟的战争中，我们看到了无数人的努力，理解了责任与担当的意义；看到了人生百态，也体会到人性终极的美好；看到科技和大数据的力量，也体会到了决策的关键……这，是书本无法教给我们的。生活就是最好的老师。

三、在家也要帮孩子找回集体归属感
　　结合疫情带来的人与人之间的空间隔离，学生的内心也会泛起无聊，恐慌甚至焦虑。如何应对学生这段时间在家的问题，认为较好的办法是开通班级空间，让学生、老师出镜，架起空中班级，在空间里老师与学生互动，学生与学生互动。
　　师生通过视频见面，然后老师发起一些活动让全班同学参与。如：在家里学习防控知识和锻炼身体，探究实践等活动，有可能搞点网上亲子游戏、心理游戏辅导、闯关进阶学习的内容等。然后把学生在家里参与的活动情况发到空间里，让师生点评，让生生互动，让学生感受到班级还在，老师还在，而且时时都在，让学生有集体归属感。这对学生目前心理疏导十分有效。

四、在家引导培养孩子自主学习能力
　　停课不停学，当孩子在家学习，家长要引导和培养孩子的自主学习能力。
　　对孩子来说，从小学到大学的学习过程，最主要的能力培养是怎么能够学会学习，这是人发展的一个特别的需要。但是家长和学生更关注学习知识的结果，而忽视了学习的过程。在家学习过程中，孩子可以借助各种网络课程资源进行学习，这时候就需要学生的自主学习能力了。
　　同时，疫情对于整个中国来讲都是一个考验。家长要借着疫情，一定要给孩子足够的正能量。在这场没有硝烟的“战争”中，很多医护人员都冲在了前面，作为每个中国人，都要做好每一个公民应该去做的事情，就是在家做好隔离和防护。家长可以实时地给予孩子格局教育，培养孩子的格局和视野。只有孩子格局大了，这个孩子未来才能发展得好。

五、跟孩子讲讲生命、生存和生活
　　珍爱生命的教育。家长可以引导孩子以健康为核心，结合这次疫情的发生与防疫工作，体会到生命的可贵。家长应该引导学生不必恐慌，增长防病知识，采取科学防疫措施，以积极乐观的心态来面对防疫工作；并且认识到无论何时，身处何境，珍爱生命都是第一位。
热爱生活的教育。可以让孩子在这段时间更多和家长谈心，沟通思想，培养亲情。可以让孩子更多参与家务劳动，承担家庭责任。比如让孩子学习打扫家庭卫生，让孩子和家长一起做饭、学习做饭，让孩子来畅谈这段生活的体会等。通过家长的引导，让孩子体会家长为自己成长付出的心血。

（一）教育电视频道资源。新疆教育电视台频道将播放自治区教育厅统一录制的视频课程，涵盖小学四年级至高中二年级主要科目。届时，中国教育电视台频道也将播放教育部提供的有关课程和资源，涵盖小学一年级至普通高中三年级。学生可根据课程表，在家通过有线电视、网络电视、卫星电视等收看学习。
　　（二）教育网络平台资源。新疆基础教育资源公共服务平台、新疆教科院网络平台将同步播放自治区教育厅统一录制的课程，同时，国家网络云课堂也将面向全国提供中小学各类课程和教学资源。学生可根据学校安排在家利用电脑或平板等终端设备登录收看学习。
　　（三）电子版教学用书。教育部正组织各出版社提供2020年春季学期各年级电子版教学用书（PDF格式），并于近期在官网上公开发布下载网址，届时，各地各学校要严格对照《自治区中小学幼儿园教学用书目录》中的教材版本，落实自治区中小学教材管理规定，及时将目录内的相关年级电子版教学用书推送给师生，不得使用目录外的电子版教学用书及配套资源。
　　课程表将通过新疆教育电视台、新疆基础教育资源公共服务平台（http://edu.xjcxedu.com）、新疆教科院网络平台（http://jky.xj.edu.cn）等媒体向师生和家长公布。

*前期准备*
1准备一个安静的学习环境（最好是单独的房间）。
2一台有线电视、一部可以链接网络正常工作的笔记本电脑或是一部智能手机。
3下载好电子教材（学科教师教材推送，也可以在网上下载）。
4提醒孩子准备好笔、草稿纸，笔记本等书写工具和学科工具。
5上课过程中，按照老师要求操作电脑或手机。课后按照教师要求及时完成、提交课后作业。

*家庭准备*
1请家长密切关注疫情，及时采取防护措施，每日室内通风，不外出、不聚会、不参加集体活动。
2积极配合学校每天上报学生健康情况。
3根据教育局相关要求，我校将延迟2020年春季开学时间，具体时间将视疫情发展情况和教育局统一部署确定。请在外地的学生和家长主动配合当地相关部门做好医学筛查与隔离，共同抵御疫情，平安返校。

*温馨提示*
1线上教学旨在督促学生养成规律的作息，为正式开学收心，请家长朋友监督孩子养成良好的网络学习习惯，培养自律精神，有效完成学习任务。

2科学用眼。学校充分考虑到孩子使用电子产品的时间不能过长，所以在学科安排、授课内容等方面进行了合理搭配，请家长提示孩子科学用眼。

3特殊时期新的学习方式，对于学校每个学生、老师和家长来说都是一种新的尝试，所有人都没有经验可循，但四中中全体教师会竭尽全力，部署好每个细节，保证学生的学习效果。

4如遇突发情况，已经制定的课程安排会及时做调整，请您谅解支持。

课本知识的学习并不是生活的全部，我们将更加关注孩子们的身心健康，定期为孩子们推送益智类电视节目、经典书籍、获奖影片、健身操、动手又动脑的生活技能等内容，让孩子们过一种充实、丰富的生活。
　　疫情也是一种特殊的契机，很多单位也推行了“在家上班”政策，使得家长和孩子们在一起的时间大大增加了，希望您珍惜这个机会，这不仅仅是一家人圈在一起，而是与孩子“深度陪伴”，通过更多的亲子时间，实现整个家庭的和谐成长。
　　最后，感谢每一位家长对学校工作的支持和辛勤付出，确保防疫期间学校各项工作的顺利进行。也请家长放心，无法冲锋陷阵的老师，将会在家中坚守这一方特殊的“教室”，陪伴引领孩子。
　　温宿县第四中学永远与您并肩同行。
　　加油，孩子们！
　　加油，温宿县第四中学的家人们！
温宿县第四中学
2020年2月16日