停课不是停学,而是为了更好的遇见<div><h3> —— 八年(4)居家学习阶段小结</h3><h3> 新冠疫情依然严峻,延迟开学还需继续。停课第一阶段已经结束,许多同学在“停课不停学”中表现不错,我们将迎来第二阶段的停课(2月17日至3月2日)。</h3> 停课不是停学,而是为了开学时遇见更好的自己!<br>前阶段同学们在家自学总体表现不错:<br> 1. 绝大多数的同学及时关注老师网上发布的各种通知,认真落实老师布置的各项任务。<br> 2. 根据“小管家”(2月15日)的调查,7:30以前起床的有:邱奕璇,邱博奕,许威,黄彥姿,周凡博,林禹田,林欣颖,张驰,连晋泽,叶之涵,田思思,涂新泽,林旺城,范孟臻等。<br> 3. 每日学习时间达8个小时以上的有:施妍茁,邱奕璇,叶之涵,肖琳悦,陈忠豪,郑绍杰,郑棋,田予迪,陈乐岩,颜玥,林禹田, 周凡博,林旺城等。<br> 4. 有37位同学在“小管家”及时反馈作业。<br> 5. 练习英语书法的有:苏保华,叶靖杰,连晋泽,郑绍杰,施杰,林禹田。<br> 6. 认真完成“抗击疫情”的作品。<br><br><br><h3><br></h3></div> 下阶段任务(划重点了)<br>1、严格遵守作息时间,杜绝睡懒觉和赖床现象,实行起床(7:00)打卡。田老师会打电话重点抽查部分同学。(前段时间老师上午11点打电话到同学家里,其中两位同学还未起床哦)<br>2、及时在“班级小管家“填报同学们的体温体征情况,上午8:00汇报完毕。<br>3、关注“班级小管家”和“家长群”里的作业通知。由科代表每日检查和评价同学学习情况,并及时用文字的方式汇总给田老师。<br>4、重点复习地理、生物,数学加强计算练习,语文重在文学阅读,英语要坚持开口朗读。每位同学要重点突破一个弱科!(这是弥补弱科的绝佳机会!!!)<br><br> 最后写一段小文给同学们作为居家学习的提示:<br><br>致八年(4)班同学<br>-田老师<br><br><div>《防疫篇》<br>居家防病毒,万众齐战疫。<br>外出戴口罩,亲友不聚集。 <br>平时勤洗手,发热早就医。<br>疫情未结束,开学不着急。<br>何时再到校,三月通知你。<br><br>《反思篇》<br>灾后多反思,自然须敬畏。<br>热爱小生命,拒绝吃野味。<br>医者有仁心,临危而不惧。<br>舍己救他人,大爱要铭记。<br>从小有情怀,长大有志气。<br><br>《居家篇》<br>作息有规律,早睡又早起。<br>手机不迷恋,锻炼好身体。<br>家务须分担,责任要扛起。<br>父母须尊重,遇事讲道理。<br>心态要阳光,和谐又欢喜。 <br><br>《学习篇》<br>人生有目标,耐心肯吃苦。<br>读书重思考,作业不应付。<br>数学练计算,语文多阅读。<br>学习讲方法,心中要有数。<br>全科要平衡,弱科重点补。<br><br><br><br></div> <h3><font color="#010101">“不停学”剪影</font></h3>