致学生和家长的一封信

爱德

<h3>亲爱的家长、孩子们:</h3><h3> 你们好!一场突如其来的新型冠状病毒,来势汹汹,爱德密切关注疫情发展,迅速成立应急小组,积极响应各级部门的号召,以师生健康为首,严格遵守国家相关部门的通报及要求,已全面部署并实施对 疫情的各项工作。</h3><h3> 关爱师生的安全健康,关注每位学生的学业发展,爱德责无旁贷。居家防疫,停课不停学。为了居家学习有效科学,爱德老师经过多次线上教研和专家指导,制定了停课不停学“抗疫情,助成长”系列学习计划,于2月3日正式推出。每周的学习计划都会通过孩子的学习情况及对家长问卷星调查进行有效地调整与创新。</h3><h3> 虽然大家暂时见不到爱德老师和同学们,但从“抗疫情,助成长”两期的线上课程学习,王老师看到了你们的成长和进步,你们长大了!你们勇敢了!你们学会珍惜时间了!你们更加努力学习了!老师要夸一夸爱德(3)班的孩子:</h3><h3><font color="#167efb">“抗疫情,助成长”学习小标兵:</font></h3><h3>宋婉瑜、万婧怡、叶钰婷、霍杨桃、孔诗宁、任奕然、朱梓晴、李铭茜 </h3><h3><font color="#167efb">“抗疫情,助成长”生活自理小能手:</font></h3><h3>鲍孟喆、谢语含、侯梓宸、姚嘉明、王若彤、张子冬、张新紫</h3><h3><font color="#167efb">“抗疫情,助成长”家务劳动小能手:</font></h3><h3>李嘉康、李嘉哲、邓锦华、娄昊宸、霍陈</h3><h3><font color="#167efb">“抗疫情,助成长”潜力无限的宝贝:</font> </h3><h3> 陈一鸣、朱怡晗</h3><h3><font color="#167efb">“抗疫情,助成长”热爱学习宝贝:</font></h3><h3> 花铱姌、岳智宸(即使生病也时刻关注每天的学习任务,病好之后全身心投入到积极的学习中)</h3><h3> 老师会继续关注每个孩子们的成长与进步,期待你们更精彩的表现,期待你们更多的收获。第三周有趣而丰富的课程马上就要上线了,在这里王老师想给大家提出三个希望:</h3><h3> 第一、希望你做一个<font color="#167efb">“明事理”</font>的爱德宝贝:身为一名学生,疫情期间,认真做到保护自己,遵守国家命令,努力锻炼身体,主动学习。相信老师和爸爸妈妈会一直引导,帮助你们储备力量,厚积薄发。</h3><h3> 第二、希望你做一个<font color="#167efb">“有行动”</font>的爱德宝贝:用心完成老师布置的每一项任务,每天都有新的成长与收获。如果有什么问题需要帮忙解答,可私信与老师沟通。 </h3><h3> 第三,希望你做一个<font color="#167efb">“体谅父母”</font>的爱德宝贝:爸爸妈妈每天为我们准备饭菜、并且陪伴我们学习、成长。希望孩子们在家一定听爸爸妈妈的话,每天认真完成自己的学习任务,学习之余帮助爸爸妈妈干家务,做父母的得力小助手!</h3><h3> 通过孩子两周的学习,爱德老师看到了每位家长在孩子成长过程中的辛苦付出,特别感动与感谢。在这里我想简单地给家长分享疫情期间陪孩子的观点:</h3><h3> 第一个观点:<font color="#167efb">家长是孩子最好的老师。</font>请家长在家以身作则,合理安排好自己的时间,多抽出时间陪伴孩子,(每天陪孩子一起阅读、一起锻炼,一起做游戏.......)争取养成好习惯。</h3><h3> 第二个观点:<font color="#167efb">要特别关注孩子的用眼卫生。</font>认真陪孩子一起做眼保健操,课间时间在阳台眺望远处,少看手机等电子产品,写作业时及时纠正孩子的坐姿及握笔姿势。</h3><h3> 第三个观点:<font color="#167efb">用家庭评价调动孩子的积极性。</font>记录孩子每天的成长与进步,及时与孩子沟通。家长可以想一些激励孩子方法,比如:设计“家庭7颗星”,具体内容为:按时起床星、内务整理星、认真学习星、体育锻炼星、合理饮食星、按时休息星、情绪温和星,每天根据孩子这7方面的表现为孩子打星。根据得星情况给孩子颁发“家庭奖励卡”,奖励卡上可以注明:奖励一集动画片、奖励一份最喜欢的午餐,也可以等疫情结束时把奖励卡兑换成看一次电影,买一本书……家长朋友们,可以试一试!</h3><h3> 亲爱的家长和孩子们寒夜必将过去,春风必将吹来含苞花蕾。期待我们早日相聚在爱德美丽的校园!</h3><h3> 疫情战,我们共同努力!</h3><h3> 武汉加油!!!</h3><h3> 中国加油!!! </h3><h3> 爱德幼小衔接</h3><h3> 2020.2.16</h3>

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