停课不停学《自主学习 自我成长》——福州二十四中初二5班

秀宇

学生

学习

作业

课后

学案

平台

老师

自主

课堂

线上

庚子年之早春二月，全民抗疫进入决战阶段。福州二十四中初二5班的全体师生家长深深感谢为国泰民安而坚守奋战在抗疫第一线的白衣战士们和各行各业的无名英雄们！向他们致敬！加油中国，天佑中国！我们必胜！

抗疫我们在行动

外出戴口罩 回家勤洗手

　　“国有难，召必回，战必胜！"是你们的报国誓言，"宅在家，网上学，国必安"是我们的爱国信仰。“停课不停学”是特殊时期为保障正常教学秩序和维护社会稳定承载了特殊而厚重的教育使命，是与时俱进的教学模式，在校领导的顶层设计和科学部署下，各科任老师针对学科特点对优质资源的整合推送，选用不同的技术平台进行科学设计教学内容、教学方法严谨推进教学过程。

　　语文江文锦老师：两个平台结合使用线上移动授课

①云平台教学助手三项课前导学栏目：每日授课预学案，课堂学习ppT音视频2-3个小课件与教师指导小微课，在线检测5个选择题，课后作业预学案同题与一份小文言文。

②班级已有雨课堂语文授课云平台，同步推送补充并签到审核学习情况。

按预学指导观看雨课堂对应课程课件（含教师每页视频语音指导），可有为辅助云平台教学助手不流畅，确保每日学习课程到位有效，可下载预学案文件资源等。保证线上线下随时移动反复学习，参仿笔记梳理。

每日公示同学①观看导学案上课记笔记签到反馈②在线检测满分（暂未统计全）③每日3项笔头作业，优秀示范同学样式上传供家长同学们规范到位主动有效学习。

③辅助希沃知识胶囊推送与QQ群相册收存音频作业。

　　数学老师林森副校长创建数学学习QQ群，推送微课、PPT等教学资源，利用QQ直播平台进行线上直播教学，利用“人人通”平台布置作业与批阅。

　　英语郑丽蓉老师创建微信直播群，通过语音、文字、图片、视频等多种方式与学生进行线上互动教学，与课堂现场教学模式一样，以学生为主体，这样学生学得放松，线上师生交流气氛也十分活跃，课堂上生生互动，而且要求学生的背诵作业以背诵视频的形式上传到班级Q群相册并进行点评和鼓励，课后作业上传人人通平台。

　　物理林锦建老师利用马尾区智慧教育云平台在线指导学生习题，根据学生实际，用希沃制作微课、设计学案、小测给学生课堂学习和进行检测。让学生在微信群中拍作业照，发背书视频，及时督促学生完成作业。

思品周逸鸥老师利用政治学科积极捕捉社会热点、关注时政焦点，结合教材考点，联系学生特点，精心准备了网上导学课件和课后巩固知识的"闯关令"，鼓励和帮助学生学习，并在QQ上为学生答疑解惑，效果良好！

　　生物林笋老师上课流程:群上发布微课——学生观看学习，网上提问互动——布置课后作业——学生上传作业——错误较多的题进行网上评讲。

　　历史蔡美梅老师通过创建1—6班大QQ群进行线上直播上课，师生互动，学生反响不错。

　　地理王秀宇老师利用智慧云平台和班级微信群，依托家长们的支持和协助完成线上教学的。首先在班级微信群上听陈庄星老师录制的微课（希沃知识胶囊），边听边做笔记。其次在智慧云平台认真阅读ppT（主要课程），一页页边看边补充笔记，起复习巩固做用，并完成导学案。然后留5—8分钟时间进行在线检测每课5题，做完提交后看解析。最后布置课后作业按时完成拍照提交，下一节课后会在微信群上上传答案和解析学生认真订正。利用微课的好处是在课上没听明白没弄清楚的可以课后可以反复听。

　　线上学习靠自觉，学有所得乐开颜。同学们在家在线自主学习，温馨的家成为学习的主阵地，电脑手机Ipad成为学习的新天地。

　　学有余，娱之乐。同学们在家开展文体活动，琴、棋、书、画、体、劳齐登堂亮相，德智体美劳全面发展。劳逸结合，事半功倍！

　　家校紧密联系，携手齐抓共赢。在家在线自主学习离不开家长的支持与合作，更需要家长的陪伴与监管。陪伴孩子学习健身玩乐，加强思想沟通交流，构建和谐亲子关系。

初二5班 “停课不停学”，全体科任老师以身心健康为核心，对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等，通过引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主成长。

每临大事有静气，教育尤是如此，我们期待，在这个特殊的假期，我们初二5班所有师生家长能保持一份静气与定力，让教育能始终沿着情怀、温度的方向稳健前行。这不仅是学生之需，也是未来之需，国家和民族之需。