<h3> 时间是一列永不停歇的列车，我们都是赶车人。</h3><h3> 二月十号开学学校进行"延迟开学停课不停教不停学"以来，九年级语文组按照学校及年级部的工作安排，积极利用钉钉直播平台进行知识串讲，利用微信班级群督促学生完成作业，同时结合语文学科特点，利用合适的形式让学生多学多记。</h3> <h3> 克服重重困难也要上好直播课</h3> <h3> 集体备课前组内讨论，毕竟不同于面对面授课</h3> <h3> 语文具有特殊性，学生必须背诵，而且今年古诗文篇目比往年增加了11篇，今年61篇，本身任务就多，再赶上疫情，唉!焦心，想办法解决学生不参与不背书的问题，这四十多篇文言文和古诗必须给学生总结完，这样心里才踏实。</h3> <h3> 语文组六位老师利用钉钉平台集体备课，同时参加的还有唐主任和教导处的赵亚敏老师和陈红照老师。</h3> <h3> 历时一个半小时的网络语音集体备课实属不易，虽然拿电话的手已经不听使唤，但，这集体备课确实少不了。</h3> <h3> 制定下周的具体工作安排，讨论如何抓住这空中课堂。</h3> <h3> 分别打电话让学生整理笔记，方便所有学生使用。</h3> <h3> 学生整理笔记书写工整认真</h3> <h3> 每天的作业必须上交，每天的背诵必须家长签字上传，利用各种方法督促学生完成作业。</h3> <h3> 古诗天天打卡背诵</h3> <h3> 有布置有检查，重在落实。</h3> <h3> 表扬认真完成作业的学生，督促很到位。</h3> <h3> 语文组的所有老师想办法让学生多学多记，争取不让一位学生掉队，工作在持续中……</h3>