有你们的春天,真好!

静水流深

<h3>  今年的春天,我们的教与学与以往不同:校园里没有了学生,我们的家成了教室,我们的老师不再是面对面给学生授课,他们成了网络主播;我们的学生不再是单纯接受课本知识,他们也锻炼着自己的自律和自省。</h3> <h3>  </h3> <h3>  “停课不停学”,一周来,我们的老师精心的备课、授课;我们的学生认真的听课、互动,记笔记。我们“如期”开学,只不过变换了地点和形式。</h3> <h3>  一周的网络直播授课后,根据学生、家长、老师和领导的反馈意见和经验总结,学校、年级组在上级文件精神的指导下,结合多方面的建议,把第二周的课程做了科学的调整:“三•二•一”的课堂授课模式更符合初中生的认知规律;体音美课的增加可以让学生劳逸结合,特别是在这特殊时期;每周一节的班会课更是对学生思想上的一个指引:让他们致敬抗疫英雄,涵养家国情怀,遵守自然法则,懂得感恩前行。</h3> <h3>  各备课组老师以“不变应万变”!变化的是我们授课的地点和方式,不变的是他们的精心、用心和专心。他们把家当做了办公室,没有规定的办公时间,只要有需要,一天二十四小时什么时候都可以!</h3> <h3> 语文组和物理组的每位老师针对自已的任务进行了多次试播。</h3> <h3> 数学组和地理组的老师们对于每一个问题反复讨论,每一帧课件多次打磨。</h3> <h3>  政史组老师以“老”带“新”,经验分享,力求每一句话都精准,没有失误。</h3> <h3>  体育组老师把时间安排的详实具体,录制的视频给学生的是视、听、动的精美“盛宴”。</h3> <h3>  周末了,该休息了,可我们的老师还在网上认真的批改作业、布置下周的预习任务。</h3> <h3>  在这已是春天的“非春天”里,我感受到“映日暖云流似水”的温暖,享受到“春来江水绿如蓝”的明澈,欣赏到“百般红紫斗芳菲”的妩媚,品味到“微雨洒芳尘“的可人春色。只因为有你们这些“近水不求月先至,只为楼台清辉映,向阳只为春色早,心暖添了一境春” 的践行者。我们相信:一切,都会过去;一切,又将开始。</h3>

老师

授课

学生

我们

春天

春色

他们

精心

年级组

物理组