<h3>目标:</h3><h3>1.理解故事内容，懂得不会的事情学着做，学习分享快乐。</h3><h3>2.初步学习用交叉、绕、拉等方法扎蝴蝶结（或系鞋带），锻炼幼儿动手能力，促进幼儿手部动作发展。</h3> <h3> 👆有一个小女孩叫美佳，美佳想要鞋店里那双带蝴蝶结的鞋，妈妈说如果美佳在生日前学会扎蝴蝶结，就给她买。</h3> <h3> 👆美佳跟着妈妈每天练习:“先绕一个圈，在绕一个圈，两端交叉绕一下，拉拉紧，变成蝴蝶花……”！渐渐地美佳学会了扎漂亮的蝴蝶结。</h3> <h3> 👆美佳不仅给她的动物朋友小狗、小猪、小兔和小猫扎上了蝴蝶结，而且还给妈妈的围裙上扎了漂亮的蝴蝶结。</h3> <h3> 👆生日到了，美佳的床头放着她很想要的那双带蝴蝶结的鞋。</h3> <h3> 👆美佳一醒来就穿好了鞋，在地上来回走了两圈，得意地说:“我终于穿上了漂亮的蝴蝶结鞋啦！”</h3> <h3> 👆小朋友们，美佳是怎样得到那双带蝴蝶结的鞋子的？美佳是怎样练习扎蝴蝶结的？她学会扎蝴蝶结后又做了什么事情？你们会扎蝴蝶结吗？如果不会的话也请你像美佳一样练习一下吧！😃</h3> <h3> 扎蝴蝶结基本方法（可参考😃）:两端的彩带（或绳子）先交叉，绕一下，拉一拉！先绕一个圈，再绕一个圈，两个圈圈再交叉，绕一下，拉拉紧变成蝴蝶结！</h3>