<h5 style="text-align: left;"> <b>---福州第十五中学“网课”现在进行时</b></h5> <h3> 在新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻形势下，福州第十五中学一方面严格按照上级疫情防控工作指示全力做好学校疫情防控工作，一方面按照教育局安排做好延期开学的准备。学校各部门详细部署“停课不停学”各项工作，全体师生团结一致安心居家生活，潜心线上学习，做到“离校不离教、离校不离学”，利用网络平台边抗疫，边教学、边学习，坚决夺取抗疫、教学、学习三胜利。</h3> 教师教研平台：优教云平台、学科网、微信公众号、国家数字教育资源公共服务平台等为教师备课提供充分素材，为线上课堂增添魅力。学校教务处联合教科室对全体老师进行了线上教学的技术培训，“小法师”陈磊老师制作教学视频上传优酷网站供老师学习。 线上课堂模式：依托希沃云课堂、腾迅课堂、QQ直播间等平台以班级为单位自建班级微信群、QQ群或钉钉群，教师在线直播授课，师生在线课堂互动交流。群内提交作业，批改评价和解疑答惑。 教师课程准备：教师通过平台传送相关的同步教学课件和同步练习、各班通过微信群或QQ群答疑或者选择合适的网络课程指导学生在线学习。各年级教师在网络教学的同时，严格教育学生规范防疫行为，保证大家有良好的身体参与网络学习，保障好“抗击疫情”与“停课不停学”同行并重。 郭榕进校长和学校领导详细了解网课运转全过程，听取师生反馈意见，指导落实优化改进措施，各班班主任和任课老师积极支持、配合网络课堂，在课前、课后利用班级群“在线答疑”的方式搜集、解决学生自学过程中存在的疑问，并采用“打卡、晒图”的方式请家长协助督促学生学习。 初高三毕业班各备课组根据学校方案积极制定教学计划，教师精选试题，编发讲义，利用手机平台推送给学生供复习以争取时间;班主任通过电话、网络、班级微信群等各种方式与学生及家长保持联络，加强在线辅导，确保学习成效，减轻延迟开学对学业的影响，同时做好学生的心理辅导，督促其在家养成良好学习习惯、培养自学能力、加强体育锻炼，维护好学生的身心健康。学校密切关注上级有关部门提供的网上教学资源，及时推送给在家学生，以扩大学生自学空间。 对于这种新兴的教学方式老师们认为：授课的容量变大了，老师要精心备课准备更多的内容。可能课堂容量比较大，也可以通过网络分享更多更系统的知识语言点，对拓展学生的创新思维和提升能力有一定的帮助。相对而言利用线上教学提高了课堂效率。同时因为没有直面老师，一些平时在线下课胆小沉默的孩子，敢于在评论区留言，提出问题，参与互动，把对课堂的理解第一时间反馈给授课老师，而老师可以及时对授课内容做出调整，简而言之，部分学生的整体课堂参与度更高。<div> 在这种授课模式下，受空间的限制，师生之间的互动相对比较少，无法把握全体学生的听课状态；师生交流互动有限，较多的同学进一个直播间，不能很好地分层教学。特别是理科的解题演示过程，受摄像头限制，不易操作等问题还存在。下一阶段老师要更用心备课、学生要提高听课自觉性、家长要多关注，共同努力提高网课教学质量。<br> <div><br></div><div> 全体十五中人面对每一项本职工作，我们都责无旁贷。在这紧要关头，严格按照上级各项防疫指示，停课不停学，做好我们该做的就是对社会、对祖国最大的贡献。</div></div> <h3 style="text-align: center"></h3>