<h3><br></h3><h3>作者: 七（15）班学生 王晨博</h3><h3><br></h3><h3>班主任老师: 罗光领</h3><h3><br></h3><h3> 2020年，我们度过了一个不平凡的春节！原本是亲人团聚、阖家欢乐的美好时刻，却被突然其来的新型冠状病毒肺炎袭扰了我们，让我们都“宅”了起来。从武汉的紧急“封城”，到襄阳市的全民防控；从最初的忙乱惶恐，到现在的理性等待，我们度过了一段特殊的日子。</h3> <h1> <b style=""><u style=""><font color="#b04fbb"></font></u></b></h1><h3><font color="#ed2308"><b></b></font></h3> <h3></h3><h1> </h1><h1> </h1><h1><font color="#167efb"><b> </b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 抗击疫情 金源在行动</b></font></h1><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作不仅牵动着党中央和各级领导的心，而且也牵动着全国人民的心。疫情发生后，襄阳四中初中部（金源中学）迅速行动，第一时间将《致共产党员一封信》和各级政府关于切实做好疫情防控工作的有关规定进行了转发，要求全体党员充分发挥模范带头作用，要在关键时刻经得起考验。学校还根据工作实际及时建立了疫情监控制度，落实了疫情防控各项措施，部署了校园安全保卫和消毒防护工作。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 1月27日晚10时，学校向全体教师发出了“为武汉加油！为湖北加油！共同抗疫！——关于向新型冠状病毒肺炎疫区捐款的倡议书”，号召全体党员和全体员工迅速行动起来，弘扬中华民族“一方有难八方支援”的传统美德，伸出援助之手，奉献一片爱心。截至28日晚9时，不到一天的时间，全校176名教职工共捐款36280元（其中：48名共产党员捐款13800元）。钱虽然不多，但体现了金源中学教职员工的大爱精神、无私奉献精神和抗击疫情共克时艰的担当精神。</h3> <h3> “我是金源中学老师，也是一名共产党员。我愿意为社区工作，为居民服务，服从你们的安排，请接收我做一名志愿者。”2月5日一大早，金源中学的苏宇老师就来到樊城区襄江社区，向这里的社区工作人员表示要做一名志愿者，冲在一线。</h3> <h3> 青年教师郭培成每月工资除去房贷和生活开销后已所剩无几。然而他慷慨解囊，2月6日将5000元捐赠到襄城区红十字会。当父亲听说他捐款后问他为什么捐款时，他笑笑说：“取之于襄，用之于襄，襄阳上班几年理应吃着襄水，不忘襄井，感恩这座城的接纳和包容，希望通过微不足道的捐款为这座城和这座城里的人祝福。”</h3> <h1><b> </b></h1><h1><b> </b><font color="#167efb" style=""><b> </b></font></h1><h1><font color="#167efb" style=""><b> </b></font></h1><h1><font color="#167efb" style=""><b><br></b></font></h1><h1><font color="#167efb" style=""><b> 延迟开学 停课不停学</b></font><br></h1><h3><b> </b></h3><h3><b><br></b></h3><h3> 疫情防控期间，金源中学充分借助信息化手段，在1月就搭建好了教师录课、课堂教学、训练测试、空中课堂远程教学、微信公开课直播、在线作业等网上教学系统，可同时容纳3000人在线互动学习。校长刘明伦表示，通过开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，将最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。</h3> <h3> 面对日益严峻的疫情防控形势，金源中学积极响应省教育厅、市教育局“停学不停教、离校不离学”的号召，精心谋划，认真准备，精准施策。</h3><h3> 为确保线上教学流畅、有序，学校制定了详细、完善的课表，开设的课程多样，保证学生学习，不单调、不枯燥！利用网络承载起传播知识、传播思想的时代重任!</h3> <h3> 同时做好对防疫一线医护人员子女等特殊群体的关怀工作，及时掌握了解他们的学习生活困难、在线学习情况，对他们有针对性地进行关心和辅导。</h3> <h3> 金源中学的老师们，在空中课堂的教学中，一方面精讲精练、师生互动、快乐时常有，另一方面注重培养我们的自主学习的能力、筛选优质教育资源提供给我们预习、练习、复习，把我们的主动性、家长的参与性与教师的指导性有机结合起来。</h3> <h3> 线上学习的前一天，15班的班主任和科任老师在班级群里引导学生和家长进行操作，如何打开程序听课，哪些问题解决不了……一直到家长和孩子们都会操作了才放心。</h3> <h3> 同学们可以在家使用电脑、平板、手机等完成任课教师所引领下的班级学习以及个性化自主学习，也可以线上与授课老师互动，空中课堂的开展，对我们来说就是雪中送炭。瞧!我们认真学习的样子多美!</h3> <h3> 线上开课后，老师们每天的工作日常：统计上课人数，提醒我们注意上课时间，激励我们认真努力，在线引导答疑，提示适当运动，保护好视力，温馨提醒按时完成各科作业，询问家长的意见……事无巨细，力争面面俱到。</h3> <h3> 瞧，班主任罗老师每天全天候参与我们的学习，对于我们每一个人的学习状况了如指掌！</h3> <h3> 语文杨老师每天早早起床，督促我们晨读！</h3> <h3> 英语魏老师，每天给我们批改作业到深夜！</h3> <h3> 数学田老师，每天针对我们的共性问题，集中时间在班级群里面给我们答疑解惑！</h3> <h3> 体育许老师，每天提醒我们坚持体育锻炼，增强免疫力！</h3> <h3> 我们在学习之余，积极参加体育锻炼，强健体魄！</h3> <h3> 历史、生物、政治、地理老师，每天把相关的知识点发到群里面，督促我们认真作业，熟练背诵......</h3> <h3> 老师们的敬业精神和严谨治学的态度，无不体现了金源教师的大爱情怀!我们怎能不努力学习呢？星光不负赶路人，世间美好怎能不历风雨？</h3> <h3> 没有逾越不过的寒冬，也没有迎接不来的暖春。只要齐心协力、众志成城，春暖花开一定不远……</h3>