<p> 亲爱的小朋友们，大家好！今天老师给小朋友们带来了一个有趣的科学小实验🧪——色彩攀爬。</p> 实验目标 <p>目标：1.在动手操作活动中，能够直观地感知毛细现象。</p><p>2.能运用各种感官，动手动脑，探究纸的毛细现象。</p><p>3.对毛细现象的实验感兴趣，愿意探索。</p> 准备材料 <p> 首先我们要准备一些材料：🥏盘子1个、🥢筷子1支、🧻纸巾1张、清水1杯、彩笔、高杯子2个（可用其他材料代替，比如薯片桶或者高一点的盒子等等）。</p> 动手操作 <p>材料准备完毕，我们的小实验现在开始！</p> <p> 第一步 选几支自己喜欢的彩笔，在纸巾的下面涂成一格一格的颜色条。</p> <p> 第二步 把画好的纸巾固定在筷子上。</p> <p> 第三步 把盘子放在两个高杯子中间，然后将筷子架在高杯子上。</p> <p> 第四步 将清水倒进盘子里。</p> <p>小朋友们，看，见证奇迹的时刻到了，纸巾上的颜色正在一点一点的向上攀升呢。</p> 小实验 大道理 <p>有的小朋友会问：“老师，这些颜色为什么会一点一点向上爬呢？”老师告诉你，这是一种科学现象，叫做毛细现象。</p> <p>像这种毛细现象的小实验还有很多，小朋友们还可以点击下面的小视频，来继续进行探索吧！</p> <p>“毛细现象”小实验——彩虹桥</p> <p>小朋友们，今天玩的开心吗？</p><p>老师希望小朋友们能够每天开开心心，健健康康！</p><p>待到🦠病毒消灭，🌹春暖花开，我们再相聚！老师在幼儿园等你们呦！❤️</p> <p>作者：焦丽娜</p><p>单位：南彩第一幼儿园</p>