停课不停学|网络教学第一周教学工作总结

斯家场镇中心幼儿园

学生

作业

直播

答疑

教学

家长

班主任

学习

听课

批改

  第一天教学工作小结

    2月10日，全校227名学生，17名老师都参加了当天的网络教学第一课。网络教学正式开始前，班主任及时提醒家长到湖北教育云直播平台听课，由于网络拥堵，直播无法进行，副校长易卫军及时在今日头条等平台找到相关学科链接发到群里供学生和家长学习，应急处置十分到位。面对家长的询问，班主任不厌其烦进行解释，得到了家长的理解。后来，直播转移到钉钉群，班主任又及时做好协调工作，技术上的问题，由于全体教职工的齐心协力、积极应对，圆满完成了当天的教学任务，对部分学生家长就直播课效果进行了回访，大多数家长很满意。(易卫军)

第二天教学工作小结

     2月11日，网络教学第二天，相比第一天的陌生茫然，大家已经慢慢走上正轨，全体班主任都能提前在群里提醒家长准时上课，并且在开课后随时在线回答家长学生的疑问，辛苦各位班主任了。

我在听课期间，五六年级班主任在钉钉群内转发了直播，很多家长在钉钉群内边听课边进行了互动，效果很好。通过我所在班级群看到的和私聊班主任所交流的，凡是涉及到当日学科的任课教师们在课后也都有认真组织学生复习并答疑解惑，有的老师是微信，钉钉群在线解答，有的老师是直接开直播不仅答疑，也为学生如何进行网络学习进行细致讲解，我还看到很多科任老师对每一个学生发到群里的作业都有单独批改并@了该名学生。

在目前学乐云不能流畅使用的情况下，孙老师是一题一题截图发到班级群内，保证学生学有所练，我们的技术指导员廖老师也一直在线，为我们带来最新的消息，便于大家指导学生家长进行学习。我们亲爱的老师们都互敬互爱，相互帮助，每一位老师都在用自己的智慧与辛勤劳动创造性的指导学生更好的进行网络学习，这些细枝末节都体现了我们文小老师的敬职敬业，不管是在学校，还是网上，大家都能相互配合，共克时艰。为我们每一位老师点赞！（张菁华）

第三天教学工作小结

2月12日，网上教学的第三天，早上易卫军副校长把课程表和直播、录播链接发给了班主任，班主任在课前把链接发到了钉钉群，提醒学生进行体育锻炼，做好听课准备。直播时各班班主任全程陪同收看直播，五、六年级班主任在直播出现故障时能及时疏导家长，保证了学习顺利进行。学生提交的作业能按时批改，网上答疑效果也很好。

各班反馈的情况如下：一年级大多数学生和参与了听课，直播效果很好，学生积极完成作业。二年级直播学生参与率搞，作业积极认真。三年级语文答疑，听课人数36人，师生连麦互动，同学们听的很认真。科学课时，张菁华主任提醒学生注意休息，保护眼睛，家长纷纷点赞。四年级答疑参与人数41人，作业大部分同学做完了。五年级廖老师的英语直播课讲得得清楚，同学们学得也很认真，一共有53人参与听课。六年级语文课大部分学生已完成作业，正确率一般，数学作业有些学生反映做不了。（易卫军）

第四天教学工作小结

       2月13，今天参与网络学习的学生227人，老师17人，师生参与率为100%。今天是网络学习的第四天，老师、家长逐渐适应网络教学，网络教学正在步入正轨。学校整个网络学习组织有序：开课前由专人将课程表和直播课程发到学校钉钉群，再由各班班主任发到了班级钉钉群，提醒学生做好听课准备。直播时相关教师陪同收看直播，及时沟通遇到的问题。课程结束后，各科任教师布置适量的作业，并提醒家长督促学生按时完成作业。下午作业批改、互动答疑实：各班根据实际情况，对上午所学的内容存在的问题进行直播答疑、集中讲解。还对布置的作业进行批改，将批改情况及时反馈给家长，效果非常好。

具体各班反馈的情况如下：一年级学习情况，今天一年级语，数两节课，多数学生认真听课学习，家长积极将完成的作业发到群里供老师评阅。不足之处是晨读的学生较少，还有少部分学生没参与进来。我会及时与家长沟通，让学生看回放，保证人人参与。二年级学习情况:今天上的是两节录播课，全班52个学生都能积极参与，认真学习并完成老师布置的各科作业。科任老师也及时的批改，给予评价。学习效果优。三年级学习情况：听课人数28人，一人请假，晚上抽时间看回放。各科老师积极答疑，学生互动认真，作业拍照发给老师批改，提前做好了预习。四年级学习情况：本班41个学生参与网络学习，能认真做笔记完成作业，效果良好。学乐云30人提交作业，家校本20人提交作业，分别完成了课堂作业和在线作业。科任老师认真批改学生作业，给予鼓励性评价。

今天是网上教学第四天，所有人的新鲜感正在逐渐消退，五年级学习情况：今天是录像课，从群里看不出参加听课的具体人数，由于平台的原因上数学课时在群里同时出现两个年级的数学课，还好后面解决了这个问题，截止到下午5：10学乐云平台上五年级数学作业31人参与答题，通过与家长电话联系，所有学生都参与了听课学习，六年级科学作业23人参与答题，整体效果一般。六年级学习情况：所有学生能按时听课，与任课老师互动积极！下午四点语文作业在线答疑直播观看有26个学生。学生互动积极！学生作业完成率较高！大部分家长能积极配合，督促孩子完成作业并提交。有学生反映数学作业无法提交，可能是中午网络不好导致。

        温馨提示：包班领导、班主任和科任教师要密切配合，对本班的学生学习情况要了解清楚，及时和家长联系，保证每个班的学生都能参与学习，并完成相关作业。（刘全发）

第五天教学工作小结

        2月14日，教学任务结束后，下午3:30，召开优化网络教学视频会，易卫军副校长组织学习了教育部关于网路教学的意见，刘全发主任组织学习了市教育局关于优化网络教学的意见，文虎校长结合中心学校的精神对网络教学提出了要求：1、疫情严重要保护好自己。2、文件精神要理解把握准确。3、开课通知要做好提前量。3、课中学习主要由家长负责。4、辅导答疑提倡点对点，有疑必答，无疑不答。5、不额外布置作业，但学习情况要了如指掌。6、一日总结，点线面要齐全,班主任周一至周四做好一日小结，周五做好一周小结。值日领导根据班主任反馈的情况进行总结。7、向家长传达精神，提出学习要求和建议。（易卫军）

       总体印象：一、参与率高。学生、老师都参与了网络教学学习。二、积极性高。班主任全天候陪伴学生学习，科任教师能及时答疑。三、措施得力。教师答疑有直播答疑、点对点答疑、微视频答疑。四、批改认真。教师能利用家校本、微信软件及时对学生作业进行批改。五、关爱学生。学生观看直播课时，能及时提醒学生注意休息和锻炼，特别是对眼睛的保护。对没有按时完成作业和参与直播课的学生能及时电话联系，确保了参训率100%。

      几点建议：批改答疑要及时，要注意知识的准确性，拍摄的微视频要尽量精美、语言要简明扼要。

  编辑/易卫军   审核/文虎