<h3 style="text-align: left;"> 为了让孩子更加深切的体会到独立的意义，同时开阔幼儿视野，丰富幼儿的社会经验，本园特组织大班幼儿举行了“探索之旅，勇敢之夜”社会实践活动。</h3><h3> 非常有幸能够带着孩子们参加这次活动，其中有太多的故事，孩子们总是在不经意间给你感动，见证孩子们的成长，这很幸福。</h3><h3> 教育的田埂：教育者不仅仅是站在三尺讲台，拿着我们准备好的教具来传道受业，“田埂”也是我们可以解惑的领土；教育的方式也不是一味地说教，也可以让孩子们自己去探索；教育的问题来自于生活，那就在生活中来解决吧。我站在田埂上，作为一个观察者，观察孩子们在这垄的生长，让孩子们自己去调整生活的环境，自己去克服困难，成长是他们的，那就还给他们。我站在田埂上，田埂上也有梦。</h3> <h1 style="text-align: left;"> 一 旱地荷花</h1> <h3> 孩子们穿着绿色的军装在这样的一个自然的环境中融为一体。“老师，这是荷花么？”“我也不知道，我们一起问问这边的老师吧！”“这个，是芋头。”在简单的几句对话中孩子们就获得了知识，而且这样的知识孩子们会一直记得。</h3><h3> 孩子们行走在长满芋头的田埂上，接受着自己探索发现的知识，这样的过程真的很美！</h3> <h1 style="text-align: left;"> 二 让我闻一下</h1> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们在发现这个是芋头的叶子之后都非常</span>的好奇，感觉和荷花特别像，但是它为什么是这个样子的呢？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们班有个孩子就俯下身子，小心翼翼的凑近去闻这个芋头叶子的味道。我不知道孩子到底闻到了什么味道，但是我知道，孩子那一刻一定很幸福、很富有。他可以全身心的闻一下，去感知这个世间未知的事物，去探索发现，去用自己的感觉去记忆，这一刻，芋头叶子的味道真好！</p> <h1 style="text-align: left;"> 三 正义的使者</h1> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一起走到3D馆的时候孩子们都在拍照，拉着我在各个画面拍照，生怕错过任何精彩的部分，等到拍葫芦娃的时候，孩子们都齐刷刷的拿着帽子朝着一个人打去，我仔细一看原来是蛇精呀，哈哈哈哈哈哈，孩子们也太投入了，在他们眼里，蛇精是坏的，是欺负葫芦娃兄弟们的，我来替你们报仇。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5-6岁的孩子他们现在就有这样的是非观，在动画片里面就教育孩子世界上有好人和坏人之分，我们要保护好人，惩罚坏人，他们的方式很简单就是打。这样的你们真美！</p> <h1 style="text-align: left;"> 四 这里缺一个泼水的人</h1> <span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一个图片孩子都拽着我，跑到我的镜头里面，</span>到拍这张图的时候，孩子突然要上旁边的椅子上，我看到后出于安全考虑立马制止，孩子过来跟我解释说“老师，它上面有一个桶，需要有一个人来泼水。”我看到后觉得孩子说很对，就交代孩子注意安全，孩子就开开心心的去当那个拍泼水的人了。<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在孩子的眼里，这一切都是类似于真实的，也许在我的眼里，这些东西已经失去了它原本的样子，但是在他们眼里，这一切的一切都是有他们的道理的，而且孩子能够发现其中的道理，真的很不错！</p><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </p><h3><br></h3> <h1 align="center" style="text-align: left;"> 五 把你的手给我</h1><h3><br></h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们班这次去了10个男生，7个小女生，排队的时候，教练让一个小男生拉着一个小女生，这样有三个小男生是没有小女生的，正好我们有三个女老师，我们就和三个小男生手拉手一起走。为了培养男孩子们的绅士精神，我们说：“你们一定要保护好你们的小女生，老师也是女生，也是需要你们保护的。”孩子们就记住了。过程中需要拍照我就离开了队伍，在队伍的外边给孩子们拍照片、录视频。等到我回来了，看到他没有在队伍里，就问他：“你为什么不在队伍里？”孩子伸着手说“把你的手给我，让我拉着你。”在孩子眼里，老师也是女生，他现在身上也肩负着保护我们的职责。这一刻，真的很感动！</span></h3> <h1 style="text-align: left;"> 六 小兔子🐇，你好</h1> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们和小兔子一样可爱，等我们去参观小兔子、小鸭、小羊的时候，已经是中午时间了，孩子们都已经饿了，一个个都在喊饿，但是一看到小动物，一个个充满了欣喜。那好“我们就先把小兔子们喂饱再吃饭吧。”</span></h3><h3> 孩子们拿着各种各样的叶子去喂小动物，小小动物之间是不是有一种天生的亲和力，不需要你去引导他们，每个人都特别的开心。这个孩子目不转睛的看着小兔子，也许是刚刚来还没有坐稳，嘴里面还咬着帽子，是不是因为第一次看到这么大的小兔子，还是因为不知道如何和小兔子接触，在一旁静静的看着，这一刻，小兔子和孩子们真可爱！</h3> <h1 style="text-align: left;"> 七 这朵小花送给你</h1> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">行走在这片土地上，秋天的美景美不胜收，我们的孩子们有一双发现美得眼睛，这不，我们的小朋友就捡到了一朵小花。“不能摘花！”我看到后以为这是孩子摘的，“老师，这不是摘的，是我从路上捡来的，我把这朵花送给你。”</span>孩子把花送给我的时候动作特别的可爱，这时候孩子是非常开心的吧，你看：他的小手放在脸旁，自己就像一朵小花。这一个动作，真好看！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </p> <h1 style="text-align: left;"> 八 勇者争锋</h1> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蒙蒙细雨也抵挡不住孩子们的热情，现在我们来到了勇者争锋的时刻，每个小朋友都卯足了劲，要和别的小朋友好好的比一比，快看，我们班的小朋友多么开心，他一定是快要到达顶峰了，脸上的开心溢于言表，这种洒脱的劲，正是勇者需要具备的。这一刻，真洒脱！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </p> <h3> 愿每一个孩子都能够茁壮成长，在爱的季节里获得滋养，在每一天的成长中都能够获得快乐与幸福。教育的田埂，教育者的田埂，也仅仅是田埂，更加广阔的土地属于你们，等待着你们用眼睛去看，用双手去感知，用双脚去丈量，用你们探索得来的方式去改变世界，站在田埂上的这个人会在这里守望者你们，随时可以回来解惑，你们也可以将一些新奇的事物讲给我听，用你们的方式去生活，将自己的生活过的有趣一点，幸福一点······</h3><h3> </h3>