<h3> 这个冬天，和以往的冬天是那么不同。</h3><h3> 在这个特殊的春节，疫情肆虐！学生也没有在学校上课。</h3><h3> 延期开学，但停课不停学。</h3><h3> 为了在疫情期间保障孩子在家高效、有规律的学习，</h3><h3> 每一位兴园学校的老师都在自己的岗位上为学生保驾护航……</h3> <h3> 周小媚，一位充满朝气、积极向上的好老师，担任了数学教研组组长、一年级年级组长、一（2）班的数学老师，身兼多职的她，已是怀孕5个多月的孕妈妈了，家里还有一个小儿子。2月4日在接到“面对疫情，停课不停学！”的线上学习通知的那一刻，周老师便开始思考“延期开课了怎么办？”“学生在家学习没有状态怎么办？”为了给学生们抢时间，周老师在第一时间摆出了战斗姿态！为了让孩子们能够上好每一节课，周老师根据课表提前设计好直播课的“学生导学单”并发至班级圈，督促每一位学生提前预习，从而使每一位学生有目的的、带着问题去听课、去学习，进一步提高学生的线上学习效果。</h3> <h3> 然而面对部分家长的心声：“孩子听课时有些知识点没听懂，我也讲不了，这可怎么办？ ”“孩子作业不会教，这可怎么办？”“熟悉的老师不在身边怎么办？”周老师深谙家长的烦恼，为保证孩子能够取得良好的学习效果，2月6日周老师指导家长下载线上课堂作业APP，从2月10日起每天直播课后，布置相关线上练习，周老师为孩子解答课后疑题，帮助孩子加强对知识点的消化和理解，解决家长后顾之忧。此外，通过线上课堂作业的批改，周老师针对学生线上学习没有掌握的知识录制“小视频课”从而帮助学生查漏补缺。</h3> <h3> 因为害怕不能及时为学生答疑，她的手机一直24小时在线。每天最忙最乱的时刻是下午，学生们提交完课堂作业，她边带孩子边为学生答疑。孩子还小，总想粘着她。她只好不停地告诉孩子：妈妈正在工作。尽管如此，每次答疑或录制小视频时，总是会被孩子打断，不得不再编辑或录制一次。家长们都纷纷留言“遇到周老师，是自己孩子的幸运”。</h3> <h3> 非常时期，周老师说，这些问题都能够克服，只希望51个孩子都平平安安在家在校一个样，线上更比线下强，每一位学生都能学有所获。</h3><h3> 当问及是什么力量支撑着她如此努力、坚持，她说“不忘初心，牢记教育使命。我是一名教师，我不能像医生一样冲锋陷阵，我不能像科研工作者那样研制抑制病毒的药剂，我不能像商人那样捐助大量的口罩，我是一名教师，我的学生是中国的希望，是中国的明天，我必须站好自己的岗。我相信每个人做好份内这一点点，战‘疫’胜利就能早一点点。”</h3><h3> 这次疫情发展的速度太快，但挑战往往与机遇并存，线上授课既是一次挑战，更是一次机遇。周老师用行动诠释着，在这场没有硝烟的战争中，每一个人都在尽自己所能，出一份力。作为老师，能做的就是认真上好课，为学生服务，为家长分忧。 兴园学校有太多太多像周老师这样的教师，其实他们从来没“离开 ” 过自己的学生。越是特殊时期，我们更加不能退缩，学会把困难当风景，我们每一位老师都是最坚强的战士！都是最美的风景！</h3>