<h3> 2020年的春天，突如其来的疫情打乱了一切，本该在校园和课堂汲取知识的学子们也被禁锢在了家里，为了响应教育部门“停课不停学”的号召，我们在网上开始了新一轮的特殊学习，我们重新启动了沿用一个学期的小组学习活动。<br></h3> <h3> 我们两个班的小组活动流程大致是：提前布置预习任务，参加网课学习之后，采用班级小程序的形式布置作业，完成之后拍照上传，之后公布答案学生核对批改，订正之后再次上传，老师根据上传结果给与评价（打小红花，写评论等），晚上小组活动时有不懂的题提出来组内答疑，有困难的求助其他组长或者老师。每天也都布置早读和锻炼打卡任务，用钉钉视频（9班）和小程序视频上传（10班）的形式反馈。基本的科学实验在家用电学包完成，拍视频上传，发现问题老师在评论中提醒。亮点是学生之间互相督促互相帮助，锻炼了他们的自主学习和管理能力。存在问题主要是有个别学生还是不够自觉，会做表面文章，真实存在的问题可能还是没有得到解决。</h3> <h3>（一）我班的组长和小组成员，这是上学期的组合，我指定的，这次的小组是组长自由挑选加分配的方式组成，组员之间的配合比我直接指定的要更好一些。</h3> <h3>（二）组内活动和组长的点评</h3> <h3>组长的批评不留情面也很中肯哦</h3> <h3>（三）各种抽查和提醒</h3> <h3>（四）上传作业的批改与反馈</h3> <h3>（五）课间的眼保健操和高抬腿</h3> <h3>（六）老师的作业准备</h3> <h3>（七）来自家长的配合与支持</h3> <h3> 中国，加油！武汉，加油！孩子们加油！有那么多让我们感动的人和事，我们现在能做好的就是好好学习，好好锻炼身体，为了以后也能像钟南山爷爷，李兰娟奶奶，李文亮叔叔一样，为了国人和自己做出应有的贡献！</h3>