<p><b>第二期线上小课堂</b></p> <p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 上午教学篇</b></p><p><br></p><p><b>科学活动：让鸡蛋立起来</b></p><p><br></p> <p><b> 《3－6岁儿童发展与学习指南》中指出激发幼儿的好奇心，培养幼儿对客观事物广泛而稳定的兴趣、主动探索的精神，使他们具有初步的探究能力，掌握初步的探究方法，在探究中获得对周围事物和现象的认识。于是今天我带着孩子一起做了一个关于鸡蛋的实验，我们一起来看看吧！</b></p> <p><b>让鸡蛋立起来</b></p><p><br></p><p><b>活动目标：</b></p><p><b>1、理解鸡蛋在与材料的互动中获得物体支撑的经验。</b></p><p><b>2、在游戏中，探索让鸡蛋宝宝站立的方法。</b></p><p><b>3、通过探索活动体验成功的乐趣。</b></p> <p><br></p> <p><b>活动准备：</b></p><p><b> 熟鸡蛋，一个。辅助材料：米、积木、瓶盖、杯子、雪花片等等。</b></p> <p><b>在我们的生活中还有有许多的材料朋友都可以帮助蛋宝宝站立起来，只要小朋友开动脑筋，动手去试一试，就会找到更多的方法。</b></p><p><b>好了，宝贝们我们跟爸爸妈妈一起动手试一试吧！</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">下午教学篇</b></p><p><b>律动手指小游戏：《好宝宝》</b></p><p><br></p><p><b>用音乐相伴 陶冶好性情</b></p> <p><b>今天下午让我们跟音乐律动《好宝宝》动起来，大朋友、小朋友一起动起来吧！</b></p><p><br></p><p><b> 疫情虽然可怕，但是我们并不害怕，因为有丰富多彩的游戏相伴，与家人一起，享受幸福的时光。用心陪伴，让孩子们的童年在阳光中绽放，在快乐中成长！让我们开心“宅”在家，万众一心，抵抗病毒，为白衣天使祝福！为武汉加油! 为中国加油！</b></p> <p><br></p>