别样课堂别样情

似水年华

<p style="text-align: center;">齐河县第二实验小学</h3><p style="text-align: center;">三年级一班</h3> <h3>  2020年的春节被一场突如其来的“新型冠状病毒”打乱了节奏,我们无法尽情享受节日的欢乐,因为我们心里始终牵挂着那个与疫情博弈的地方——武汉!</h3> <h3>  居家不外出是最好的保护,也是我们唯一能做的。成年人更加自律,因为我们更能理解这场“战役”的严酷性!但一个个未成年的孩子们,面对无知的恐惧和从未有过的经历,他们表现得更加手足无措。</h3> 暖意寒假 <h3>  寒假我们本着以“综合性实践作业为主,以纸笔书面作业为辅”的原则,布置了更多的实践性作业。所以当疫情来临时,很多作业都无法正常完成。为了让孩子们居家时间能有事做,不虚度光阴,所以我们临时安排了每天的练字任务。每天上传练字作业,既能静心怡情,又能学有所获!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 同时我们还增加了“每天的故事分享”内容,每天分享一个地理文化系列的绘本故事,让孩子们足不出户也可领略祖国的大好河山。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  为了更好地了解“新型冠状病毒”的预防措施,孩子们上网查阅资料,观看电视报道,制作了“新型冠状病毒防控”的主题手抄报。</h3> <h3>  孩子们还将学习和掌握的“新型冠状病毒防控小常识”录制成宣传小视频,发送到班级群里,相互学习,同时还当起了小小宣传员向家人普及相关知识。</h3> <h3>  生活是一门大课堂,当前全国人民都在与疫情进行搏斗,每一个同学都有责任和义务出一份心、尽一份力!💪</h3> <h3>  正月十五元宵佳节,本该是热闹隆重的节日,为了让同学们在家中仍然能感受到节日的氛围。我们班专门录制了“感受传统文化 共享元宵佳节”的专题微课,孩子们做灯笼、猜灯谜在一个个有趣的游戏中感受到了别样的节日氛围!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  晚上7点,我们在班级群还开起了猜灯谜大赛。同学们玩得兴高采烈、不亦乐乎!我们尽情地享受着这份独特的“亲情”。</h3> 线上备课 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  2月5-9日,本该在办公室内忙碌着老师们,转换办公地点,在家依旧忙碌着为接下来的线上教学做准备。从制定教学计划开始,分配组内线上教学任务。</h3> <h3>  李玉英老师忙碌着在网上查阅下册教材内容,进行备课准备,同时尽快熟悉线上教学操作流程。</h3> <p style="text-align: left;">  贾溦遐老师忙碌着查资料,安排学习进度、制作教学课件。</h3> <p style="text-align: center;">潘倩倩老师忙碌着录制微课。</h3> <h3>  王双老师忙碌着制作室内体育运动的美篇材料。</h3> 开启线上学习 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2月10日是新学期开学的日子,也是我们线上学习正式启动的日子。因为前期做了充分准备,虽然是第一次进行这样的线上学习,但一切工作和学生学习都井井有条。</h3> 每日早读 <h3>  每天的早读安排了古诗背诵和一天的英语背诵。老师提前安排背诵内容,学生完成后,老师查看、点评。</h3> 课堂学习 <h3>  新学期第一节线上课堂,我们进行了寒假作业展评,对寒假作业进行了反馈和总结,让学生之间相互点评作业,并投票选出优秀作业。</h3> <p style="text-align: left;">  接下来一周的每一天,各科老师分工明确,根据课程表安排推送微课,并指导学生进行线上学习。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3> 每日练字 <p style="text-align: left;">  每天下午2:00-2:40安排一节午练课,让学生每日坚持练字,静心怡情!</h3> 学习反馈 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  每天下午第二节课是针对当天上午学习内容的检查和反馈。老师们安排相应的练习任务,定时给学生检查并反馈建议。</h3> 丰富的活动 <h3>  为了保证孩子们充分的活动时间,每天还安排了一节活动课,让孩子选择并进行有益身心健康的活动,同时老师还会给孩子们推荐一些丰富有趣的活动内容。</h3> 每日阅读 <h3>  阅读可以增见识、长学问、修身养性,所以我们要求学生每天下午4:00-5:00保证一小时的读书时间,并做好读书笔记。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  停课不停学,我们三年级一班全体师生和家长为打赢新冠肺炎阻击战,各自尽着绵薄之力。别样课堂别样情,期待着春暖花开的那刻,我们相聚在美丽的校园尽情欢笑!</h3> <h3>文字编辑:潘倩倩</h3><h3>图片来源:三年级一班全体师生、家长</h3>

老师

学习

线上

每天

别样

作业

我们

冠状病毒

忙碌

孩子