心理学对高校班主任历练和成长的魔力

杨瑶

老师

心理学

同学

学习

心理咨询

自习

课程

献礼

运用

班级

　　一天我接到一位高校老师也是我的闺密打来电话。她兴致勃勃地对我说：＂这次期末全班同学除体测外全部课程及格。这在我们大学补考率非常高的电子专业堪称奇迹。她说她很感谢我推荐了她学习了心理学，让她对自己对身边的人和事多了一份把握。

　　^o^老师第一次当班主任是1999年，当时带了两个班，990xx1和990xx2，四年下来收获了亲情和美好的回忆，这批学生中出了首席科学家，银行行长，研究院所部长，房地产公司老总，企业中层干部，外企技术骨干等等。

^o^老师报名参加了心理咨询师培训就开始边工作，边学习心理咨询师课程。19年接190xx1新生班。

　　^o^老师在第一次班会上，运用心理咨询师课程中学到的方法开展班级团队建设工作，将班级同学分成6个队。

正逢国庆70周年，给六队布置任务：表达对祖国的70华诞献礼。^o^老师自己和教官组成XX组合，在校门口70周年花坛边合影留念，作为她们的祖国70华诞献礼。这次活动很成功，牵头人胡同学，用美篇把每组献礼做的美伦美幻。

学院是要求自习的，^o^老师开始的时候总会去看看自习的情况，并赞许肯定了同学的努力，同学们自习自觉性越来越好。

　　中间有个辩论赛，^o^老师想他们也就是玩玩，结果人家进级了，第二轮，听班干部讲因为备赛有误会闹矛盾了，不打算比，^o^老师不评判，共情和倾听了发生的问题，并找来辩论队同学在办公室讨论辩题，还好好的犒劳犒劳了他们，麦当劳的鸡腿伺候。结果团结就是力量，又赢了。最后进了前四，又进了决赛，以一票之差惜败。

面对失败，^o^老师运用心理学升华技术做了辩论队主要成员的心理支持和关怀工作：辩论赛失败是好事，大学还没开始，大家要好好努力，还有学习，动手实践的主赛场，大家一起加油！

　　期中高数考试不及格^o^老师班有11位同学，考的不理想，^o^老师及时开了期中总结班会，运用不评判、尊重技术请每队派代表总结发言自己找问题，学习委员、团支书和班长就前段工作总结发言。这次班会对提高学习主动性积极性很有帮助。

在当19级班主任的过程中，^o^老师因为学习了心理咨询师课程，运用心理学的技术运用到班级工作中，体会到了心理学是一门研究人的行为和心理活动规律的科学。学习心理学，目的就是了解人类心理的活动规律，把心理学知识直接应用于实际工作，提高工作效率。它既有助于我们比较清晰地了解和认识自己，调节和控制自己的行为，又有助于我们知己知彼，搞好人际关系，甚或对自己的发展、人类的进步也能起到一定的促进作用。心理学的原理和方法带来的无穷魅力，因为爱、倾听、回应和感受同学的感受，让^o^老师得到更多同学的信赖，收获更大的价值感。

　　如果你有一天开始学习心理学，那是你的福祉。

——林孟平

　　参加南大《心理健康指导》《家庭教育指导》培训拿国家专项职业能力证书。让我们更好的陪伴孩子一同成长。

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