<h3>教学目标：<br></h3><h3>1．通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味；</h3><h3>2．引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲；</h3><h3>3．激发和培养学生的音乐创造意识和想象力。</h3><h3>教学重点：</h3><h3>体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象，并引导学生用优美的歌声来表现歌曲。</h3><h3>教学难点：表现歌曲的意境。</h3><h3>教学准备：视频 音频</h3><h3>教学过程：</h3><h3>一、导入</h3><h3>二、诗歌朗诵</h3><h3>学生跟着音乐带上动作有感情的朗诵诗歌《咏鹅》。</h3><h3>幼儿教育古诗朗诵 《咏鹅》</h3><h3>三、学唱歌曲《咏鹅》</h3><h3>同学们，这首诗不但读起来非常美，唱起来也很好听，今天，我们就一起来学习这首歌曲《咏鹅》。</h3><h3>1、聆听歌曲，感受歌曲情绪。</h3><h3>回答问题:这首歌曲的情绪是怎样的?速度是怎样的？</h3><h3>2、跟节奏朗读歌词</h3><h3>3、跟范唱用啦“啦”哼唱</h3><h3>4、随歌曲音乐填入歌词学唱。</h3><h3>四、歌表演</h3><h3>小结：</h3><h3>同学们，今天我们不仅重温了《咏鹅》这首古诗，我们还给大白鹅插上了音乐的翅膀，让它飞到我们身边和我们成了好朋友。那我们以后见了大白鹅要怎么做呢？是不是要爱护大白鹅，爱护我们身边的小动物啊！快乐的音乐课就要结束了，让我们再一次唱起来跳起来吧！</h3><h3><br></h3>