<h3> 新学期开始了，虽然我们还处在新型冠状病毒疫情的防控期间，让我们停课不停学，不负春光。抗击疫情除了保重自己和家人外，我们可以用音乐去温暖人心，鼓舞人心，振奋人心。虽然我们只能隔着屏幕交流，但这些文字、图片、音乐仍然会把我们紧密的连接在一起，以歌言志，以乐抒情，我们将一起遨游在音乐的海洋里。<br></h3> <h3> 学校领导统筹部署，开学前培训全校老师网络直播授课，各个年级主任紧罗密布的合理安排课程，共同制定学习指导计划。</h3><h3> 音乐组开始商议讨论，从直播硬件，上课时间，上课内容，上课形式，作业布置，一一讨论！</h3> <h3> 在马校长的提示下，我们三位音乐老师根据自己所担任年级的学生接受能力，分别准备了上课内容。</h3><h3> 谢苏雅老师，一二年级准备了手语操《不放弃》。动作简单易学，内容积极向上，能让孩子愉悦快乐！</h3> <h3> 王亚茹老师，三四年级手语操《听我说谢谢你》。音乐悦耳动听，动作舒展优美，歌词内容培养学生学会感恩。</h3> <h3> 朱晓琳老师，五六年级准备歌曲《加油，武汉》手语操。音乐振奋人心，动作铿锵有力，激发孩子们的家国情怀！</h3> <h3> 音乐老师通过一些图片，视频和感人的文章，让孩子们知道武汉疫情的严重，医务人员的无私，祖国的强大。</h3> <h3> 孩子们通过自己的理解和认识，带着自己的感情表现出对武汉的关心，医务人员的敬畏，对强大祖国的热爱！</h3> <h3> 一二年级孩子表现可爱纯真。</h3> <h3>三四年级孩子表现出了阳光，快乐！</h3> <h3>五六年级的表现出坚定，自信！</h3> <h3> 为增强孩子们抗击疫情的信心和能力，音乐组老师，以与疫情有关的歌曲手语操为内容，以听和练为主要形式，进行音乐空中课堂教学活动，让孩子们在轻松愉悦的环境中学习。</h3> <h3> “停课不停学”音乐课本内容也不能落下，三位老师根据自己的内容制作PPT，找音乐，下载图片。课堂效果也是棒棒的！</h3> <h3> 谢苏雅老师音乐课《大雨和小雨》。</h3> <h3>王亚茹老师音乐课《圆舞曲》</h3> <h3>朱晓琳老师音乐《感恩的心》</h3> <h3> 通过 直播间老师和学生的互动，可以看出老师和学生能通过这样翻转课堂，心心相通，共同进步！</h3> <h3> 疫情期间，我们唯一能做的就是待在家里。但是我们可以通过音乐真挚的情感，使我们深刻了解到一线医护人员工作的辛苦、伟大、以及奉献的意义。这些音乐，使我们内心产生强烈的震撼，陶冶情操，懂得感恩，乐于奉献。</h3> <h3> 阻击疫情，音乐在动。让我们唱起鼓舞人心的歌曲，为武汉、为中国声援，让我们一起用音乐律动的方式为祖国加油打气💪💪同学们，我们一起动起来吧！✊✊</h3>