幼儿园数学活动——《数字宝宝找朋友》

Hedy大哈

<h3>活动名称:数字宝宝找朋友</h3><h3>活动目标:</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.知道数字1——10并能手口一致点数10以内物体。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.能够将10以内的数字和对应数量相匹配。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.体验亲子数学游戏的乐趣。</h3><h3>活动重点:知道数字1——10并能手口一致点数10以内物体。</h3><h3>活动难点:能够将10以内数字和对应数量相匹配。</h3><h3>活动准备:卫生纸筒、彩色硬卡纸、小刀(家长使用)、彩色笔</h3> <h3>活动过程:</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、感知活动</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)复习数字1——7</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、猜猜猜:出示数字1——7,说说它们像什么。</h3> <h3>2、出示1——7任意一个数字,幼儿迅速认读。</h3> <h3> (二)认识数字8——10。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、家长逐一出示数字8——10,让幼儿说说它们分别像什么。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、引导幼儿学习数字8——10。</h3> <h3> (三)制作带有数字宝宝的苹果树干,巩固对数字1——10的认识</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;将卫生纸筒对半剪开,并在纸筒上开两个小槽,家长将数字1——10写在纸筒上,家长写出数字后让幼儿说出数字名称。</h3> <h3>二、数字宝宝找朋友</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)数一数</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、准备十张树叶形状的硬卡纸,让孩子分别在卡纸上画上1——10个苹果。</h3> <h3>2、画好后手口一致数一数每一张卡纸上的苹果数量,注意数数时从左到右依次数,不多数也不漏数。</h3> <h3> (二)游戏“数字宝宝找朋友”</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;幼儿用点数的方法数出苹果数量并找到相应的数字宝宝,将数字和数量相匹配。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;1、指导幼儿复习数字1——7,并认识数字8、9、10。<br></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、指导幼儿要手口一致点数(数的数量和嘴巴里说出来的数字是一致的)。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、点数时从左到右依次数,尽量不要岔开数。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、制作苹果树的卡纸尽量用硬卡纸(文具店有售卖)</h3><h3>需展示的要求:</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、每一个家庭至少在班级群分享两张活动照片和一个活动视频。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、开学将幼儿作品带到幼儿园进行展示。</h3>

数字

幼儿

纸筒

活动

宝宝

卡纸

点数

硬卡

数量

一致