<h3> 一场新冠状肺炎疫情，让全国人民迎来了一场没有硝烟的战争。面对疫情狙击战，各行各业都要努力做到守土有责。学校按照教育部指示，借助互联网，多种教育平台、网站开放，努力做到做好“停课不停学”的工作。</h3> <h3> 学校领导多渠道提供信息，宏观指导，年级部制定详实可行的方案，班主任与科任老师微观指导与督促，孩子们能尽最大努力调整学习计划，家长密切配合，在家做好监护。真正做到“停课不停学”。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">关注时局，防控疫情</font></b></h1> <h3> 在有关部门、学校的指导下，积极响应号召，科学应对疫情，做好学生疫情摸排工作，排除隐患，对于有与鄂接触史的同学及时跟进了解身体情况，做到每日汇报，组织学生收看“我是接班人”疫情防治专题课以及科学防疫心理微课等，叮嘱学生主动做好防护，确保自身安全。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">文理搭配，合理安排</font></b></h1> <h3> 大家知道文科学习以形象思维为主，理科学习却以抽象思维为主，所以年级部在制定学习方案时采取文理科相互交叉搭配的方式，这样可以减轻大脑的疲惫，学习并不一定要按照固定的顺序来进行，适当调整和合理搭配过之后会得到更好的学习效果。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">劳逸结合，强身健体</font></b></h1> <h3> 劳逸结合不仅仅有利于孩子提高学习效率，稳定情绪，增强记忆力，而且是学生生理发育和心理发展规律的客观要求。因此，学习之外年级部体育老师根据青少年身体发展的特点，制定了符合学生的每日锻炼任务，并监督学生进行打卡。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">侧重生地，迎战会考</font></b></h1> <h3> 生地会考是八年级下学期非常重大的一场“战役”，打好这场仗，可以为明年的中考奠定坚实的基础，所以需要引起老师和同学们的高度重视，于是年级部在制定学习安排表时，侧重于生地的新课学习、旧知温习、背诵默写等，夯实基础为迎战会考增加砝码。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">亲子时间，交流陪伴</font></b></h1> <h3> 年级部安排了帮父母做家务，与父母齐看新闻联播等活动，每日的亲子时间有利于增进父母与子女间的情感交流、对学生的身心健康成长有好处，对孩子的内在潜能有所激发，还可以提高孩子的积极性，增长孩子的知识面。家长是孩子的第一任老师，也是终身的教育者，亲自间的的沟通和引导也会是他们人生路上的一盏明灯。通过这样的时间，家长们纷纷表示似乎更加了解自己的孩子，孩子们更加懂事了。<br></h3> <h3> 东风解冻，蜇虫始振，鱼陟负冰——疫情严峻的冬日里，我们已经感受到了春的气息。在这个“超长待机”的寒假里，我们期待阴霾早日散去，师生早日重逢。当琅琅书声再次响彻校园，我们约定在万物复苏的春日里，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌成河！</h3>