2020这个春节不一般

诗和远方

疫情

防控

确诊

学习

学生

工作

校长

控制

教师

学校

2020年中国传统节日—春节，过得真是不一般。湖北武汉新冠肺炎爆发、迅速蔓延、武汉封城……春节假期延长、开学延迟……国际卫生组织认定为突发公共卫生事件。全国人民万众一心、众志成城，在习近平总书记坚强领导下，全国一盘棋，调动全国力量，驰援武汉，展开了一场全民没有硝烟的战争，我们坚信一定能够打赢这场疫情狙击战。

2020.1.20起

全国每天早晨播报
腊月26确诊291人
腊月27确诊391人
腊月28确诊440人
腊月29确诊571人
大年30确诊830人
初一确诊1287人
初二确诊1975人
初三确诊2744人
初四确诊4515人
初五确诊5975人
初六确诊7711人
初七确诊9692人
初八确诊11791人
初九确诊14411人
初十确诊17205人
十一确诊20530人
十二确诊24377人
十三确诊28060人
十四确诊31214人
十五确诊34664人
十六确诊37251人
十七确诊40235人
十八确诊42369人
十九确诊44388人
二十确诊59883人

……

我们在省委、市委、区委和教育局的直接领导下努力，金华站前小学全体党员干部、全体老师积极参与到防控疫情狙击战的战斗中。制定防控计划，落实防控措施、每日排查上报数据，组建教师志愿者，落实停学不停课。在这场大考中践行着初心使命。

学校校长室、党总支在疫情防控特殊时期，发挥了积极先锋作用，开辟专栏”控制疫情•校长说”每天不定期为老师发送，引领教师、指导教师、弘扬教师、要求教师，为全体教师把方向、现良策、鼓士气，在平凡工作中做出了不平凡的业绩。

【控制疫情•校长说之一】疫情形势依然严峻，省厅已通知三月前不开学。当前重点做好：1.疫情天天报，做到排查到位、数据准确。2.切实落实停学不停课工作，每个学生都可以线上学习，户户开通，教学部门做好统计工作。任课教师要及时指导学生学习和作业。3.部分优秀教师选中参与婺城区网上学习录课工作。4.示范执行上级控制疫情文件精神，带头不出门、戴口罩、勤洗手、不聚会，严禁给任何学生线下补课。

【控制疫情•校长说之二】1.防控疫情，人人有责，群群有责。对有群成员编造谣言、发布虚假信息造成严重不良影响的群组，将依法依规追究相应人员的责任。严重的你的手机或被管控。不信谣、不传谣、不造谣！我们网上网下携起手，一起为战胜疫情贡献力量。2.守土有责、守土尽责。对在防控疫情工作中，工作拖拉、工作推诿、虚报瞒报、不负责任、不坚守岗位，工作失职等换来的将是停职和问责！希望大家严格遵守婺城区发布的“五大铁律”。

【控制疫情•校长说之三】依靠科学防控和严格管理，紧盯输入和输出两方面，防止疫情在学校爆发蔓延，确保一方净土、确保生命安全。近期学生外出都要返家，一方面班主任要密切关注学生动向，劝其在疫情结束后回家，真回家了，务必第一时间了解实情，及时报告和上报，责令采取相应时间的隔离措施，一旦发现发热，咳嗽等症状应及时报告和就医，不可马虎大意。疫情就是命令！疫情就是责任！请务必管住自己班里的人！

【控制疫情•校长说之四】蔡艳强调，当前，疫情防控还没有迎来胜利的拐点，稍有不慎就有可能前功尽弃。要坚定信心，绝不能掉以轻心、盲目自大；要如履薄冰，始终守牢婺城这方净土。要科学研判形势，精准把握疫情，强化责任担当，抓严抓细防控措施。要查漏洞补短板，总结经验并应用于企业复工防控当中。要认真扎实开展清企、清房、清楼道、清村庄和清社区“五清”行动，开展地毯式排查，做到重点人员排查一个不漏。祝大家元宵快乐！

【控制疫情•校长说之五】疫情给我们教育工作者什么样启示？怎样的价值观是科学的？应该具有什样的人生价值观？灾难和明天不知谁先来，加强生死教育、健康教育迫在眉睫。事物都有因果，警示世人要关注自然，尊重自然，因为我们是自然的一份子，每天呼吸着空气，需要洁净的环境和有益健康的食物。自然教育、生态教育，保护野生动物刻不容缓。

【控制疫情•校长说之六】习近平总书记强调，“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”。疫情防控关系着每个人的生命健康，而每个人的关注和付出，都将成为战胜疫情的重要力量。抗击疫情刻不容缓，在这场与时间赛跑的战役中，没有人是旁观者，没有哪个环节可以缺失，每个人都是责任人。当前，虽然抗疫一线不断有好消息传来，但疫情防控的形势依然严峻复杂。无论是在前线奋战，还是在后方保障，都应坚守岗位，尽职尽责，一切服从抗击疫情的需要。而对于广大人民群众来说，不断提高防范意识，对非常时期采取的一些非常措施给予更多配合，做到戴口罩、勤洗手、少聚会等等，都是在为抗击疫情做贡献。在疫情面前，一个人的力量可能是有限的，但千千万万人汇聚起来，就能形成战胜一切艰难险阻的强大合力。

【控制疫情•校长说之七】【校医的倩影】“妈妈，你能陪我玩一会儿吗？”“老婆，你已经一天没离开电脑了！”这是这几天站前小学潘倩倩老师的家人呼唤她的常态。潘倩倩老师是一位普通的音乐教师，同时负责学校医务管理工作。在这次全国防控新型冠状病毒肺炎疫情阻击“战疫”打响后，潘老师就很少安安稳稳地吃上一顿饭。在婺城区委区政府的高度重视下，校领导亲自指挥，分工负责、网格化管理全员立即行动，全力投入到抗击疫情工作中。潘倩倩老师的工作最繁重，她负责及时梳理并转达上级文件精神和指示，密切关注并统计全校学生及教职工的行程、身体状况、居家况，及时跟踪和汇总信息，紧密联系学校与教育局及防控中心。全校总共近1400名师生，每天她要密切关注湖北、温州、台州往来及密切接触者，省内外返金人员。一串串的数据每天都会有增减，需要不断更新核实及时统计上报，对于一些从疫情严重的地方回来的孩子必须一次次不厌其烦的联系并收集信息，工作不能有一点疏忽。没有日夜之分，没有三餐之别，手机24小时音量最大，不敢午睡，晚上不敢太早睡，生怕错过一个电话一条指令一个信息，这是对本职工作最基本的坚守；孩子交给老公，家务全然放下，紧闭房门半月不出，盯紧手机、电脑，不完成工作不休息，这是对学校防疫情防控工作最严密的保障。以至于潘老师的丈夫都说：“老婆，菜都热好几次了，走开走开我来换班？”
面对孩子一声声的呼唤和丈夫的的埋怨又心疼，有时候，自己也忍不住鼻子酸；可是，灾难面前，谁也不能退缩，国家有难、誓死相助。潘倩倩老师不是医生，不是军人，但她有一样颗爱国的赤诚之心，她毅然和决然地接受这份工作，不抱怨、不辞劳苦。

【控制疫情•校长说之八】
在全市上下的共同努力下，省里把金华从疫情防控二类地区调整为三类地区，管控力指数排位逐步攀升，病例治愈率排在全省前列，成绩值得肯定。

当前，金华疫情防控形势进入了新阶段，

防控重点正从阻断重点地区传染源向阻断重点人群在本地扩散和其他地区输入风险转变，

从全域全面防控向区域重点防控转变，

从被动救治向主动发现转变，
从单纯抓防控向既抓好疫情防控又抓好恢复生产转变；

但我们也要清醒看到，疫情内部扩散的潜在风险没有变、防范外部输入的管控压力没有变、医疗物资紧平衡现状没有变、恢复经济社会秩序正常运行面临的挑战没有变。

【控制疫情•校长说之九】祝贺线上学习开通。李刚局长也为大家上了开学第一课。网上居家学习迈出了可喜的一步。居家学习和学校学习有着很大的区别。在学校的统一工作部署下，各个学科教研组要集中精力研究好本学科学生居家学习教学计划，强化课程资源的统一供给，强化作业的统一设计，强化教学评价的统一管理，以及学生居家学习的教学管理，等等。如果说，平时在学校教学时，老师们可以把更多的精力用于研究如何上好课上，现在则要千方百计地把学生组织起来，千方百计地把学生调动起来。在指导学生居家学习方面，与其说，教师要如何上好课上下功夫，不如说更多地要在如何调动学生居家学习积极性上下功夫。老师们辛苦了！

【控制疫情•校长说之十】
眼下，返岗返工返学等“三返”高峰陆续到来，疫情防控仍是当前最重要的工作。我们既要遏制蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战，也要做好思想和作风的准备，不能有丝毫的侥幸和松懈。按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，在“早”字上下功夫，提高工作的主动性，我们方能在这场事关亿万人民生命健康的斗争中不负重托、不辱使命。

　　【控制疫情•校长说之十一】
她其貌不扬，大大咧咧，她心寄学生，事必躬亲。她是站前小学一名普通的语文教师，她是两个孩子的妈妈，也是学校少先队大队辅导员倪燕。今年新年，“新型冠状病毒”肺炎疫情让让她的寒假变得特别不一样。一、“一个都不能少” 大年初一，站前小学积极响应区委区政府的号召，校长亲自指挥，全校师生网格化管理，全力投入到抗击疫情工作中。倪老师分管负责统计四年级师生的每日行程、身体状况、居家情况信息的跟踪和汇总。从师生信息的逐条采集校对、分类汇总到最终的上报反馈，这听似简单的工作背后是纷繁复杂的数据。面对各类信息的缺漏、重复、矛盾，她总是不厌其烦地逐一联系并确认，直至数据准确清晰为止。多少次错过家中饭点，只为早一些完成摸排，确保学校信息及时汇总。“一个都不能少，每一个人，都很重要”，这是她对这份工作的态度！ 二、让“红领巾”更鲜艳 这场突如其来、猝不及防的疫情，让“宅家”成为了全民关键词。“作为一名大队辅导员，如何带着孩子们更好地“宅家”战‘疫’，是我的初心。” 于是她积极响应政府号召，第一时间更新策划学校寒假实践活动方案，发动校国旗护卫队、大队委、红领巾广播站、礼仪队成员，让他们先行动起来，同时号召全体队员们用书法、绘画、童谣等形式宣传防疫知识，表达对抗疫英雄的问候与敬意。她利用休息时间，请教学习视频编辑方法，将队员们上传的视频精心剪辑成品，只为让更多的“红领巾”传递精神的力量；她利用休息时间，与辅导员沟通，和队员们交流，只为让更多的“红领巾”意识到珍爱生命、敬畏自然，学会感恩、担当责任的重要！同时，她不忍缺失陪伴孩子的妈妈角色，时常在夜深人静真正属于自己的时间里，打开电脑默默工作着。让“红领巾”更鲜艳，这是她的初心指向。三、“假如我是孩子，假如是我的孩子” 作为一名四年级语文教师，指导学生“停课不停学”网络学习，也是倪老师的工作。为了让学生心不“慌”业不“荒”，她除了一如既往地钻研教材备好课，还针对网课的特殊性，设计课前课后学习要求，坚持线上直播答疑，坚持学生的作业必反馈，怎样教学效果佳，朝着怎样的方向努力。“假如我是孩子，假如是我的孩子”，这是作为一名新兴课堂主播的心里话。网格管理师生信息汇总，网课学习语文教师在线，网络传播“红领巾”力量，注定了她这个寒假的不一样。她说，有些事不能做，绝不做；有些事必须做，尽力做；还有些事可做可不做，做了对得起良心，那就做。她还说，她只是站前小学老师中一个普通的缩影。

【控制疫情•校长说之十二】“停课不停学”的学习内容和学习方式是什么？是否单纯指上“网课”？
“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，也可以多读一些经典名著名篇。学习的方式应该是多种多样的，一些地方开通网上教学，只是“停课不停学”的方式之一，是利用信息化手段实施教学的一种探索。

【控制疫情•校长说之十三】
习近平总书记指出“疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。要切实维护正常经济社会秩序。在加强疫情防控的同时，努力保持生产生活平稳有序。” 事实上，在当前疫情防控形势严峻复杂的工作中，不讲大局自以为是的现象，明里暗里各行其是的情况，还不是个别地方。在疫情防控要坚持全国一盘棋的大局面前，应该清醒地认识到：这是不允许的。

【控制疫情•校长说之十四】在以何晓蕾主任为队长的送书先锋队成立以来带领副队长：一年级：钟航霞，二年级：李罗兰，！三年级：胡巧燕，四年级：倪燕，五年级：柴艺，六年级：徐南方。高效运转、速战速决，充分发挥了组织、协调的作用，各年级采取了较好的送书方案，两天内将一千三百套新书尽快送到了学生手中。责任在哪里，党员干部就在那里！党员干部的先锋作用得到很好的发挥，感谢你们！同时也感谢各位班主任的积极配合和优秀家长的大力支持！疫情无情，人间有爱！

【控制疫情•校长说之十五】
我们要避免从一个极端走向另一个极端。网络学习要把握一个度，省教育厅提出的：线上教育教学专题视频会议上韩平副厅长要求守牢5条底线：
1. 小学低段不作统一硬性线上教学要求；
2. 严禁幼儿园开展线上教学；
3. 线上教学不得要求学生、家长进行打卡回复；
4. 线上教学不得要求学生、家长上传在家学习视频等；
5. 学校不要普遍要求教师全部参与录制课程。
要求学校结合实际做好传达，抓好落实。这个就是度！！！我们要控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康。

二十多天来，大家为了抗击疫情，不分昼夜，为学生所思，为老师所想，为学校做了很多工作，一句怨言都没有，我都知情和了解，我看在眼里，放在心里了，辛苦了！离开学还有一段时间，很多事情还需要你继续做好，需要继续贡献你的智慧和力量。同时也请自己保重身体，让我们期待美好一天早点到来！

2020.2.16